Особенности мотивации, самоотношения и локуса контроля у старшеклассников

Вартанова Ирина Ивановна

База данных: Каталог библиотеки СФУ

Библиографическое описание: Вартанова, Ирина Ивановна. Особенности мотивации, самоотношения и локуса контроля у старшеклассников / И. И. Вартанова. - (Возрастная и педагогическая психология). - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2014. - № 3. - С. 85-95. - Библиогр.: с. 94-95 (33 назв.). - ISSN 0042-8841.

Аннотация: Исследовалось (с учетом пола) взаимосвязь параметров мотивации (мотивационного профиля) учебной деятельности старшеклассников с локусом контроля (профилем по типам социальных ситуаций) и параметрами самоотношения. Для всей выборки обнаруживается взаимосвязь общей интернальности с учебно-познавательной мотивацией и мотивацией социальной ответственности, а интернальность в области семейных отношений - с мотивацией аффилиации. Для девочек с учебно-познавательной мотивацией обнаруживается дополнительная взаимосвязь с интернальностью в сфере семейных отношений, а для мальчиков - с интернальностью в области достижений и производственных (учебных) отношений. Обнаруживается для всей выборки (в том числе для девочек и мальчиков в отдельности) корреляция между открытостью, критичностью и внутренней честностью и мотивацией социальной ответственности.

Год издания: 2014

Авторы: Вартанова Ирина Ивановна

Источник: Вопросы психологии

Выпуск: № 3

Номера страниц: 85-95

Количество экземпляров:

Читальный зал Б309 (пр. Свободный, 79, к. Б3-09): свободно 1 из 1 экземпляров

Показать дополнительные сведения

Личность старшеклассника: мотивация и система ценностей : статья из журнала

Вартанова И. И.
2012 год

Динамика экзаменационной тревожности у старшеклассников : статья из журнала

Стрижиус Е. И.
2013 год

Развитие познавательной мотивации у детей 5-7 лет : статья из журнала

Гуткина Н. И. и др.
2013 год

Мотивация замещающих родителей как фактор возникновения и преодоления коммуникативных трудностей… : статья из журнала

Самохвалова Анна Геннадьевна и др.
2018 год

Интеллект, мотивация и копинг-стратегии как условия академических достижений школьников : статья из журнала

Гордеева Тамара Олеговна и др.
2015 год

Возрастные особенности тормозного контроля и проактивная интерференция при запоминании зрительной… : статья из журнала

Разумникова Ольга Михайловна и др.
2019 год

Особенности функций программирования и контроля у учеников первого класса : статья из журнала

Матвеева Е. Ю. и др.
2012 год

Теоретическая модель развития исполнительских умений у флейтистов-старшеклассников в системе… : статья из журнала

Махова Анна Игоревна
2018 год

Возрастные особенности дифференцированности и интегрированности когнитивных структур у школьников : статья из журнала

Ратанова Тамара Анатольевна
2014 год

Особенности формирования учебной мотивации студентов : статья из журнала

Патов Николай Александрович и др.
2014 год

Взаимосвязь стиля руководства, мотивации достижения и уровня субъективного контроля в… : статья из журнала

Матяш Н. В. и др.
2014 год

Внутренняя и внешняя учебная мотивация студентов: их источники и влияние на психологическое… : статья из журнала

Гордеева Т. О. и др.
2013 год

Локус контроля как профессионально важное качество субъекта деятельности на этапах… : статья из журнала

Токарева В. Б.
2017 год

Концепты "мотивация" и "интерес" как средства повышения эффективности контроля учебной… : статья из журнала

Ершова Ольга Владимировна
2013 год

Особенности акустических стволовых вызванных потенциалов у детей с рецептивными речевыми нарушениями : статья из журнала

Ефимова Виктора Леонидовна и др.
2019 год

Динамика мотивационно-целевых трансформаций учебной деятельности у учащихся основной школы : статья из журнала

Собкин Владимир Самуилович и др.
2015 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Особенности мотивации, самоотношения и локуса контроля у старшеклассников
статья из журнала

Похожие публикации