1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Вопросы психологии»
  5. Выпуск 2013 г. № 1
Взаимосвязькогнитивныхспособностей иличностныххарактеристикинтеллектуальноодаренных школьников Щебланова Е. И.2013 год

Взаимосвязь когнитивных способностей и личностных характеристик интеллектуально одаренных школьников
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Щ 30)
Библиографическое описание: Щебланова, Е. И. Взаимосвязь когнитивных способностей и личностных характеристик интеллектуально одаренных школьников / Е. И. Щебланова. - (Возрастная и педагогическая психология). - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2013. - № 1. - С. 13-23. - Библиогр.: с. 23 (20 назв.). - ISSN 0042-8841.
Аннотация: Представлены результаты исследования взаимосвязей когнитивных и личностных характеристик интеллектуально одаренных учащихся 1, 3, 5, 7 и 9 классов (всего 600 чел. ). Выявлены общие и специфические для каждого возраста взаимосвязи между когнитивными показателями, между личностными показателями и между когнитивными и личностными показателями. Определена структура этих взаимосвязей на разных этапах школьного обучения. Показано усиление интеграции компонентов в структуре одаренности с возрастом, в том числе рост отрицательных взаимосвязей показателей интеллектуальных способностей и мотивации адаптации в подростковый период, что свидетельствует об усилении влияния личностных составляющих на развитие одаренности в средних классах.
Год издания: 2013
Авторы: Щебланова Е. И.
Источник: Вопросы психологии
Выпуск: № 1
Номера страниц: 13-23
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б309 (пр. Свободный, 79, к. Б3-09): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Связь скоростиобработки информациии психологическиххарактеристикшкольников разногоуровня одаренности Щебланова Елена Игоревна2019 год

Связь скорости обработки информации и психологических характеристик школьников разного уровня… : статья из журнала

  • Щебланова Елена Игоревна
  • 2019 год
Психологическиеособенности школьнойадаптацииинтеллектуальноодаренных подростков Щебланова Елена Игоревна2017 год

Психологические особенности школьной адаптации интеллектуально одаренных подростков : статья из журнала

  • Щебланова Елена Игоревна
  • 2017 год
Возрастныеособенностидифференцированностии интегрированностикогнитивных структуру школьников Ратанова Тамара Анатольевна2014 год

Возрастные особенности дифференцированности и интегрированности когнитивных структур у школьников : статья из журнала

  • Ратанова Тамара Анатольевна
  • 2014 год
Исследованиеакадемическихдостиженийинтеллектуальноодаренных учащихсяVI-X классов Петрова Светлана Олеговна2014 год

Исследование академических достижений интеллектуально одаренных учащихся VI-X классов : статья из журнала

  • Петрова Светлана Олеговна
  • 2014 год
Структурнаяорганизацияличностныххарактеристик ушкольников с разнымиуровнямиинтеллектуальногоразвития Локалова Наталья Петровна2018 год

Структурная организация личностных характеристик у школьников с разными уровнями… : статья из журнала

  • Локалова Наталья Петровна
  • 2018 год
Структуравзаимосвязейкогнитивныххарактеристик иуспешности варифметике удошкольников:кросскультурныйанализ Малых С. Б.Тихомирова Т. Н.Жоу С.2012 год

Структура взаимосвязей когнитивных характеристик и успешности в арифметике у дошкольников:… : статья из журнала

  • Малых С. Б. и др.
  • 2012 год

Научно-методическое сопровождение интеллектуальной одаренности : учебное пособие

  • Сиротюк Алла Леонидовна
  • 2014 год
Особенностивзаимосвязизрительноговосприятия инаглядно-образногомышления у младшихшкольников с разнымитипами… Шаль Людмила Георгиевна2015 год

Особенности взаимосвязи зрительного восприятия и наглядно-образного мышления у младших школьников… : статья из журнала

  • Шаль Людмила Георгиевна
  • 2015 год

Показать ещё

Осознаннаясаморегуляция всистемепсихологическихпредикторовдостижения учебныхцелей Моросанова Варвара ИльиничнаФомина Татьяна Геннадьевна2016 год

Осознанная саморегуляция в системе психологических предикторов достижения учебных целей : статья из журнала

  • Моросанова Варвара Ильинична и др.
  • 2016 год
Эффективностьразвивающейдидактико-методической системы Л. В.Занкова Ратанова Т. А.Нестерова О. В.2012 год

Эффективность развивающей дидактико-методической системы Л. В. Занкова : статья из журнала

  • Ратанова Т. А. и др.
  • 2012 год
Рольинтеллектуальногоуровня наиболееодаренной частинаселения всоциальном иэкономическомразвитии страны Григорьев Андрей АлександровичКарлин Анатолий Владимирович2019 год

Роль интеллектуального уровня наиболее одаренной части населения в социальном и экономическом… : статья из журнала

  • Григорьев Андрей Александрович и др.
  • 2019 год

Признаки одаренности в структуре интеллектуально-личностного ресурса студентов: методологическая… : Монография

  • Кибальченко Ирина Александровна и др.
  • 2024 год

Опыт отношений в родительской семье как предиктор интеллектуально-личностного ресурса молодых людей : Монография

  • Кибальченко Ирина Александровна и др.
  • 2019 год
Соотношениехронологического ипсихологическоговозраста придиагностикеготовности к школе Семенова Т. С.2012 год

Соотношение хронологического и психологического возраста при диагностике готовности к школе : статья из журнала

  • Семенова Т. С.
  • 2012 год
14-я международнаяконференцияЕвропейского советапо высокимспособностям Щебланова Е. И.2014 год

14-я международная конференция Европейского совета по высоким способностям : статья из журнала

  • Щебланова Е. И.
  • 2014 год
Личностьстаршеклассника:мотивация и системаценностей Вартанова И. И.2012 год

Личность старшеклассника: мотивация и система ценностей : статья из журнала

  • Вартанова И. И.
  • 2012 год