Уровневая модель развития аффективно-поведенческих комплексов

Бардышевская М. К.

База данных: Каталог библиотеки СФУ (Б 24)

Библиографическое описание: Бардышевская, М. К. Уровневая модель развития аффективно-поведенческих комплексов / М. К. Бардышевская. - (Тематические сообщения). - Текст : непосредственный // Вопросы психологии. - 2012. - № 3. - С. 68-77. - Библиогр.: с. 77 (23 назв.). - ISSN 0042-8841.

Аннотация: Обозначены источники, проблемы и направления развития уровней модели эмоциональной регуляции. Представлен рабочий вариант модели, в которой рассматривается уровневое развитие целостных аффективно-поведенческих комплексов, а не только механизмов регуляции эмоций. Такое развитие понимается как дифференциация и иерархическая организация типов поведения, соответствующих им эмоциональных состояний и символической активности. Даются основные определения и описываются особенности реализации аффективно-поведенческих комплексов на разных уровнях.

Год издания: 2012

Авторы: Бардышевская М. К.

Источник: Вопросы психологии

Выпуск: № 3

Номера страниц: 68-77

Количество экземпляров:

Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Показать дополнительные сведения

Терапевтическая роль наблюдения за детьми с аффективно-поведенческими комплексами

Бардышевская Марина Константиновна
2014 год

Взаимосвязь эмоционального и когнитивного развития детей дошкольного и школьного возраста

Веракса Николай Евгеньевич и др.
2019 год

Образовательная среда и эмоционально-личностное развитие дошкольников

Алмазова Ольга Викторовна и др.
2019 год

Эмоциональная социализация детей: закономерности и механизмы

Изотова Елена Ивановна
2016 год

Оценка развития социального поведения детей с аутизмом в учебной ситуации

Златомрежева Анна Дмитриевна и др.
2016 год

Влияние когнитивного развития на формирование внутреннего мотива учебной деятельности

Локалова Наталья Петровна и др.
2014 год

Клинико-психологическое исследование регуляции эмоций: культурно-деятельностный подход

Зинченко Юрий Петрович и др.
2016 год

Связь пробования курить с различными моделями рискованного поведения подростков

Котова Марина Борисовна и др.
2015 год

Детский аутизм как системное нарушение психического развития ребенка

Никольская Ольга Сергеевна и др.
2017 год

Влияние родительской депривации на некоторые особенности психического развития детей младшего…

Персиянцева С. В.
2014 год

Качество дошкольного образования и уровень развития детей: обзор исследований

Белолуцкая Анастасия Кирилловна и др.
2018 год

Развитие инициативности в дошкольном возрасте

Довольнова И. В.
2017 год

Развитие познавательной мотивации у детей 5-7 лет

Гуткина Н. И. и др.
2013 год

Психологическая экспертиза художественных произведений для детей

Смирнова Е. О. и др.
2012 год

[Международный симпозиум по проблемам развития одаренности детей и молодежи в образовании …

Обухов А. С. и др.
2018 год

Взаимоотношения братьев и сестер и их связь с привязанностью к матери

Алмазова Ольга Викторовна и др.
2015 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Уровневая модель развития аффективно-поведенческих комплексов
статья из журнала

Похожие публикации