Оценка организаций высшего образования: задачи и направления совершенствованиястатья из журнала
Похожие публикации
Независимость оценки качества высшего образования: критерии, принципы, реалии
- Рубин Юрий Борисович и др.
- 2021 год
Оценка качества высшего образования: традиционные подходы и международные рейтинговые системы
- Сухорукова Дарья Валерьевна
- 2018 год
Профессиональная субъектность как продукт высшего образования и подходы к оценке профессиональной…
- Тюриков А. Г. и др.
- 2018 год
Оценка качества образовательных услуг в сфере высшего образования: теория, методология, практика
- Категорская Татьяна Петровна и др.
- 2025 год
К сравнительной характеристике национальных моделей организации высшего образования
- Молокова Е. Л. и др.
- 2021 год
Независимая оценка качества российского высшего образования: зачем она нужна и что можно улучшить
- Дрондин Александр Леонидович
- 2020 год
Мониторинг деятельности образовательных организаций - инициатива системных изменений в высшем…
- Карелина Ирина Георгиевна и др.
- 2015 год
Комплексный подход к совершенствованию системы высшего профессионального образования
- Григораш Олег Владимирович
- 2014 год
Мониторинг деятельности образовательных организаций - инициатива системных изменений в высшем…
- Карелина Ирина Георгиевна и др.
- 2015 год
Причины и факторы завершения экспансии высшего образования в России
- Малиновский Сергей Сергеевич и др.
- 2022 год