1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Вопросы культурологии»
  5. Выпуск 2015 г. № 3
Континуальность какметодологическийпринцип исследованиясовременногообразовательногопространства Валеева Елена Викторовна2015 год

Континуальность как методологический принцип исследования современного образовательного пространства
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (В 152)
Библиографическое описание: Валеева, Елена Викторовна. Континуальность как методологический принцип исследования современного образовательного пространства / Е. В. Валеева. - (Дидактика и методика). - Текст : непосредственный // Вопросы культурологии. - 2015. - № 3 (март). - С. 58-61. - Библиогр.: с. 61 (13 назв.). - ISSN 2073-9702.
Аннотация: Образовательный континуум, обладающий рядом специфических черт, - это форма конструирования целостности образовательного пространства на основе единства пространства и времени. Образовательная континуализация осуществляется путем соединения дискретных моделей образования, представленных в виде отдельных метафорем.
Год издания: 2015
Авторы: Валеева Елена Викторовна
Источник: Вопросы культурологии
Выпуск: № 3 (март)
Номера страниц: 58-61
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Метафоризация кактехника интерпретацииобразовательногоТекста Валеева Елена Викторовна2015 год

Метафоризация как техника интерпретации образовательного Текста : статья из журнала

  • Валеева Елена Викторовна
  • 2015 год
Город-кампус, илиОбразовательноепространство города.Методологическийконструкт Смирнов Сергей Алевтинович2019 год

Город-кампус, или Образовательное пространство города. Методологический конструкт : статья из журнала

  • Смирнов Сергей Алевтинович
  • 2019 год
Город какобразовательноепространство Ванюшкина Любовь МаксимовнаТихомиров Сергей Александрович2018 год

Город как образовательное пространство : статья из журнала

  • Ванюшкина Любовь Максимовна и др.
  • 2018 год
Формированиесовременногообразовательногопространства:междисциплинарныйвзгляд Иванов О. Б.Иванова С. В.2016 год

Формирование современного образовательного пространства: междисциплинарный взгляд : статья из журнала

  • Иванов О. Б. и др.
  • 2016 год

Виртуализация отечественного образовательного пространства : монография

  • Борисенко Ирина Геннадьевна
  • 2016 год
Феноменобразовательногопространства иметодологическиерегулятивы егопостроения Маричев Игорь Васильевич2012 год

Феномен образовательного пространства и методологические регулятивы его построения : статья из журнала

  • Маричев Игорь Васильевич
  • 2012 год
Организацияперсонифицированногообразовательногопространства какпроблема Подымова Людмила СтепановнаГоловятенко ТатьянаАльбертовна2020 год

Организация персонифицированного образовательного пространства как проблема : статья из журнала

  • Подымова Людмила Степановна и др.
  • 2020 год
Образовательноепространство школыкаксоциально-педагогическое условие успешнойсоциализации молодежи Биисова Гульмира Исатаевна2021 год

Образовательное пространство школы как социально-педагогическое условие успешной социализации… : статья из журнала

  • Биисова Гульмира Исатаевна
  • 2021 год

Показать ещё

Эмоции в электронномобразовательномпространстве Новикова Елена Юрьевна2021 год

Эмоции в электронном образовательном пространстве : статья из журнала

  • Новикова Елена Юрьевна
  • 2021 год
Ресурсы урока вразвитии современногообразовательногопространства:характеристика,классификация,критериальный… Перминова Л. М.Николаева Л. Н.Евтеева О. В.2016 год

Ресурсы урока в развитии современного образовательного пространства: характеристика,… : статья из журнала

  • Перминова Л. М. и др.
  • 2016 год
Российская молодежь вкоординатахсовременногообразовательногопространства Филиппов Владимир МихайловичПузанова Жанна Васильевна2015 год

Российская молодежь в координатах современного образовательного пространства : статья из журнала

  • Филиппов Владимир Михайлович и др.
  • 2015 год
Основания генезисафундаментальныхсвойств и базовыхтребований кинформационно-образовательнымпространствам Зиндер Евгений Захарович2015 год

Основания генезиса фундаментальных свойств и базовых требований к информационно-образовательным… : статья из журнала

  • Зиндер Евгений Захарович
  • 2015 год
Образовательноепространство города вкатегорияхантропопрактикзаботы. Идеяконфигуратора Смирнов Сергей Алевтинович2020 год

Образовательное пространство города в категориях антропопрактик заботы. Идея конфигуратора : статья из журнала

  • Смирнов Сергей Алевтинович
  • 2020 год
Решение проблемпсихолого-педагогического сопровожденияинтегративныхпроцессов вобразовательномпространстве Романова Елена Сергеевна2017 год

Решение проблем психолого-педагогического сопровождения интегративных процессов в образовательном… : статья из журнала

  • Романова Елена Сергеевна
  • 2017 год
Базовые требования кинформационнымобразовательнымпространствам,основанные на ихфундаментальныхсвойствах Зиндер Евгений Захарович2015 год

Базовые требования к информационным образовательным пространствам, основанные на их… : статья из журнала

  • Зиндер Евгений Захарович
  • 2015 год
Системно-деятельностный подход какметодологическаяоснова современноговысшего образования(на примереПермского… Никитина Татьяна Васильевна2015 год

Системно-деятельностный подход как методологическая основа современного высшего образования (на… : статья из журнала

  • Никитина Татьяна Васильевна
  • 2015 год