1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Высшее образование в России»
  5. Выпуск 2021 г. № 4
Концепция ФГОС ВОчетвёртого поколениядля инженернойобласти образования вконтексте выполненияпоручений ПрезидентаРоссии Рудской Андрей ИвановичБоровков Алексей ИвановичРоманов Павел Иванович2021 год

Концепция ФГОС ВО четвёртого поколения для инженерной области образования в контексте выполнения поручений Президента России
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Р 835)
Библиографическое описание: Рудской, Андрей Иванович. Концепция ФГОС ВО четвёртого поколения для инженерной области образования в контексте выполнения поручений Президента России = The Concept of the FSES HE of the Fourth Generation for Engineering Education in the Context of Implementing the Assignments of the President of Russia / Рудской Андрей Иванович, Боровков Алексей Иванович, Романов Павел Иванович. - (Высшее образование: критический дискурс). - Текст : непосредственный // Высшее образование в России. - 2021. - № 4. - С. 73-85. - Библиогр.: с. 83-84 (12 назв.). - Библиогр. в сносках. - ISSN 2071-3762.
Аннотация: Предложен новый подход к организации приёма в вузы, позволяющий студентам выбирать направление подготовки после окончания второго курса обучения. Представлена инновационная структура перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования, обеспечивающая возможность реализации концепции ФГОС ВО четвёртого поколения.
Год издания: 2021
Авторы: Рудской Андрей Иванович , Боровков Алексей Иванович , Романов Павел Иванович
Источник: Высшее образование в России
Выпуск: № 4
Номера страниц: 73-85
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Социально-гуманитарные дисциплиныинженерной подготовкив аспекте ФГОС ВО 3++ Васильева Валентина Дмитриевна2019 год

Социально-гуманитарные дисциплины инженерной подготовки в аспекте ФГОС ВО 3++

  • Васильева Валентина Дмитриевна
  • 2019 год
Проблема оцениваниякомпетенций устудентов в контекстевведения ФГОС ВПОтретьего поколения Сидорова С. Н.2013 год

Проблема оценивания компетенций у студентов в контексте введения ФГОС ВПО третьего поколения

  • Сидорова С. Н.
  • 2013 год
О квалификациях вперечнеспециальностей инаправленийподготовки высшегообразования Бодров Андрей Вениаминович2021 год

О квалификациях в перечне специальностей и направлений подготовки высшего образования

  • Бодров Андрей Вениаминович
  • 2021 год
Практическиемеханизмыформированияготовности будущихучителей к применениюмобильных технологийв условиях… Капина Анастасия Александровна2021 год

Практические механизмы формирования готовности будущих учителей к применению мобильных технологий…

  • Капина Анастасия Александровна
  • 2021 год
Актуален ли переводроссийскогоинженерногообразования наамериканскую системуLiberal Arts? Рудской Андрей ИвановичБоровков Алексей ИвановичРоманов Павел Иванович2021 год

Актуален ли перевод российского инженерного образования на американскую систему Liberal Arts?

  • Рудской Андрей Иванович и др.
  • 2021 год
Риски и перспективыразвитияпсихологического ипсихолого-педагогического образования подвлияниемсовременного… Коповой Андрей Сергеевич2020 год

Риски и перспективы развития психологического и психолого-педагогического образования под…

  • Коповой Андрей Сергеевич
  • 2020 год
Мягкие навыки дляуспешной карьерывыпускниковинженерного профиля Исаев Александр ПетровичПлотников Леонид Валерьевич2021 год

Мягкие навыки для успешной карьеры выпускников инженерного профиля

  • Исаев Александр Петрович и др.
  • 2021 год
Кастомизированныйподход к реализацииобразовательныхпрограмм приподготовке инженерныхкадров Антоненко НадеждаАлександровнаАсаева Татьяна АлександровнаТихонова Оксана Валентиновна2020 год

Кастомизированный подход к реализации образовательных программ при подготовке инженерных кадров

  • Антоненко Надежда Александровна и др.
  • 2020 год

Показать ещё

Высшая школа ипотребности реальнойэкономики Сенашенко Василий СавельевичСтручкова Елена Павловна2020 год

Высшая школа и потребности реальной экономики

  • Сенашенко Василий Савельевич и др.
  • 2020 год
Кастомизациявыпускника вуза:иллюзия илитребование времени? Леушин Игорь ОлеговичЛеушина Ирина Владимировна2020 год

Кастомизация выпускника вуза: иллюзия или требование времени?

  • Леушин Игорь Олегович и др.
  • 2020 год
Региональноеразвитие: новыевызовы дляинженерногообразования Кондратьев ВладимирВладимировичГалиханов Мансур ФлоридовичШагеева Фарида Тагировна2021 год

Региональное развитие: новые вызовы для инженерного образования

  • Кондратьев Владимир Владимирович и др.
  • 2021 год
Эволюция системывысшего образования вТуркменистане на фонесовременныхобразовательныхтрендов Погорельская АнастасияМихайловна2021 год

Эволюция системы высшего образования в Туркменистане на фоне современных образовательных трендов

  • Погорельская Анастасия Михайловна
  • 2021 год
"Международныйпреподавательинженерного вуза" 2021 год

"Международный преподаватель инженерного вуза"

  • 2021 год
Особенностиразработки ФГОСуровневого инепрерывного высшегообразования Алтухов Александр ИвановичСквазников Михаил АлексеевичШехонин АлександрАлександрович2020 год

Особенности разработки ФГОС уровневого и непрерывного высшего образования

  • Алтухов Александр Иванович и др.
  • 2020 год
Инженерноеобразование на основеинтеграции с наукой ипромышленностью Казаков Юрий МихайловичБашкирцева Наталья ЮрьевнаЖуравлева Марина Васильевна2020 год

Инженерное образование на основе интеграции с наукой и промышленностью

  • Казаков Юрий Михайлович и др.
  • 2020 год
Международная сетеваянаучно-практическаяконференция"Синергия-2021" 2021 год

Международная сетевая научно-практическая конференция "Синергия-2021"

  • 2021 год