1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Высшее образование в России»
  5. Выпуск 2019 г. № 5
Социально-гуманитарные дисциплиныинженерной подготовкив аспекте ФГОС ВО 3++ Васильева Валентина Дмитриевна2019 год

Социально-гуманитарные дисциплины инженерной подготовки в аспекте ФГОС ВО 3++
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (В 191)
Библиографическое описание: Васильева, Валентина Дмитриевна. Социально-гуманитарные дисциплины инженерной подготовки в аспекте ФГОС ВО 3++ = Social Disciplines and Humanities in Engineering Training in the Context of the fses 3++s / Васильева Валентина Дмитриевна. - (Инженерная педагогика). - Текст : непосредственный // Высшее образование в России. - 2019. - № 5. - С. 111-118. - Библиогр.: с. 115-117 (8 назв.). - Библиогр. в сносках. - ISSN 2071-3762.
Аннотация: Рассматриваются социально-гуманитарные дисциплины в образовательных программах инженерной подготовки, актуализированных внедрением ФГОС ВО 3++. Приводится краткое содержание предлагаемых социально-гуманитарных дисциплин, отмечены условия его варьирования, возможные формы учебной деятельности, обеспечивающие формирование универсальных компетенций будущих инженеров.
Год издания: 2019
Авторы: Васильева Валентина Дмитриевна
Источник: Высшее образование в России
Выпуск: № 5
Номера страниц: 111-118
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Критическая оценкаформирования перечнякомпетенций в ФГОС ВО3++ Мишин Игорь Николаевич2018 год

Критическая оценка формирования перечня компетенций в ФГОС ВО 3++

  • Мишин Игорь Николаевич
  • 2018 год
К вопросу опреподаваниисоциально-гуманитарных дисциплин втехническом вузе Коган Е. А.2021 год

К вопросу о преподавании социально-гуманитарных дисциплин в техническом вузе

  • Коган Е. А.
  • 2021 год
Трансформация системыподготовкиспециалистов вусловиях перехода наФГОС 3++ Бахтизин Рамиль НазифовичБаулин Олег АлександровичМазитов Руслан Мидхатович2019 год

Трансформация системы подготовки специалистов в условиях перехода на ФГОС 3++

  • Бахтизин Рамиль Назифович и др.
  • 2019 год
Модернизациятрехуровневогоинженерногообразования на основеФГОС 3++ и CDIO++ Чучалин Александр Иванович2018 год

Модернизация трехуровневого инженерного образования на основе ФГОС 3++ и CDIO++

  • Чучалин Александр Иванович
  • 2018 год
Концепция ФГОС ВОчетвёртого поколениядля инженернойобласти образования вконтексте выполненияпоручений Президента… Рудской Андрей ИвановичБоровков Алексей ИвановичРоманов Павел Иванович2021 год

Концепция ФГОС ВО четвёртого поколения для инженерной области образования в контексте выполнения…

  • Рудской Андрей Иванович и др.
  • 2021 год
Обучение юристов поФГОС 3++: обретениеуниверсальныхспособностей илиутрата общекультурнойподготовки? Клементьев А. А.2021 год

Обучение юристов по ФГОС 3++: обретение универсальных способностей или утрата общекультурной…

  • Клементьев А. А.
  • 2021 год
Международный проектENTER: новый подход кпедагогическойподготовкепреподавателейинженерных дисциплин Шагеева Фарида ТагировнаМищенко Елена СергеевнаЧернышов Николай Генрихович2020 год

Международный проект ENTER: новый подход к педагогической подготовке преподавателей инженерных…

  • Шагеева Фарида Тагировна и др.
  • 2020 год
Новые стандарты иновыепрофессиональныекомпетенции вобразовании:социально-педагогический аспект Витвар О. И.2016 год

Новые стандарты и новые профессиональные компетенции в образовании: социально-педагогический аспект

  • Витвар О. И.
  • 2016 год

Показать ещё

Опыт управленияизменениями всоциально-гуманитарном блоке техническоговуза (на примереУниверситета ИТМО) Казин Ф. А.Луценко А. Е.Макарченко М. А.2015 год

Опыт управления изменениями в социально-гуманитарном блоке технического вуза (на примере…

  • Казин Ф. А. и др.
  • 2015 год
Гуманитарныеконтексты российскоготехническогообразования Андреев Андрей Леонидович2021 год

Гуманитарные контексты российского технического образования

  • Андреев Андрей Леонидович
  • 2021 год
Формированиеметапредметных уменийна примере дисциплинсоциально-гуманитарного цикла Жарковская Т. Г.Французова О. А.2017 год

Формирование метапредметных умений на примере дисциплин социально-гуманитарного цикла

  • Жарковская Т. Г. и др.
  • 2017 год

Социально-гуманитарная подготовка обучающихся медицинского вуза. Выпуск 3

  • Коротков Н. В. и др.
  • 2020 год
Концепцияпроектирования иреализации моделиподготовкиспециалистовсоциально-педагогического профиля всистеме… Белинская Александра Борисовна2018 год

Концепция проектирования и реализации модели подготовки специалистов социально-педагогического…

  • Белинская Александра Борисовна
  • 2018 год
Образовательныесоциально-педагогические практики какформыпрофессиональногоразвития педагогов Витвар О. И.2018 год

Образовательные социально-педагогические практики как формы профессионального развития педагогов

  • Витвар О. И.
  • 2018 год
Единоесоциокультурноеобразовательноепространство - основаинженерной культурысубъекта(социально-философский взгляд) Шитов Сергей Борисович2017 год

Единое социокультурное образовательное пространство - основа инженерной культуры субъекта …

  • Шитов Сергей Борисович
  • 2017 год
Компетентностныйподход к оценкеобразовательныхрезультатов: опытроссийскогосоциологическогообразования Бершадская Маргарита ДавыдовнаСерова Александра ВладимировнаЧепуренко Александр Юльевич2019 год

Компетентностный подход к оценке образовательных результатов: опыт российского социологического…

  • Бершадская Маргарита Давыдовна и др.
  • 2019 год