Статьи выпуска

• Подготовка конкурентоспособных выпускников международного уровня на основе образовательного стандарта Университета ИТМО. — С. 9-17
  Шехонин Александр Александрович [и др.]
• Подход CDIO++ к совершенствованию научно-педагогической деятельности преподавателей университета. — С. 18-36
  Чучалин Александр Иванович
• Universities and Cities in Provincial Russia. — С. 37-51
  Garold E. Zborovsky, Polina A. Ambarova
• Государственный экзамен как способ оценки преподавательских компетенций выпускников аспирантуры. — С. 52-62
  Бедный Борис Ильич, Дятлова Ксения Дмитриевна, Рыбаков Николай Валерьевич
• Рыночные механизмы – социальный тупик российского образования. — С. 63-72
  Осипов Александр Михайлович
• Учитель как профессия : поговорим о терминах. — С. 73-83
  Балакирева Эльфрида Викторовна, Роботова Алевтина Сергеевна
• Семь лет спустя : концептуальные предложения по поводу формирующейся системы квалификаций. — С. 84-93
  Будзинская Ольга Владимировна, Шейнбаум Виктор Соломонович
• Flipped Classroom for Doctoral Students: Evaluating the Effectivness. — С. 94-103
  Ksenia N. Volchenkova
• Трансформация системы подготовки специалистов в условиях перехода на ФГОС 3++. — С. 104-110
  Бахтизин Рамиль Назифович [и др.]
• Социально-гуманитарные дисциплины инженерной подготовки в аспекте ФГОС ВО 3++. — С. 111-118
  Васильева Валентина Дмитриевна
• Опыт разработки и применения в учебном процессе приложения "Virtual PetroLab" для мобильных устройств. — С. 119-127
  Балакирева Эльфрида Викторовна, Роботова Алевтина Сергеевна
• Университет - центр пространства инноваций в регионе. — С. 128
• Региональный университет: ориентиры самообновления. — С. 129-138
  Баженова Наталья Геннадьевна
• Система экологического образования в региональном вузе. — С. 139-144
  Клинская Елена Олеговна
• О субъектности студента вуза в образовательной деятельности. — С. 145-154
  Фишман Борис Ентильевич
• Кафедра университета и социосфера региона. — С. 155-160
  Шаповалова Ольга Евгеньевна, Шкляр Наталья Валерьевна
• Университет и профсообщество соцработников как субъекты подготовки кадров. — С. 161-167
  Воротилкина Ирина Михайловна, Королева Ирина Васильевна