Библиографическое описание:Сапунов, Михаил Борисович. Учебный предмет : эпистемологический кризис и его преодоление / М. Б. Сапунов, А. А. Полонников. - (Философия образования и науки). - Текст : непосредственный // Высшее образование в России. - 2018. - № 12. - С. 144-157. - ISSN 0869-3617.
Аннотация:Представлены результаты анализа онтологических, гносеологических и педагогических условий изменений в образовании, и прежде всего - статуса учебного предмета.
