1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Высшее образование в России»
  5. Выпуск 2018 г. № 1
Метод "перевернутогокласса" с применениемBYOD-технологии какинструмент развитиякомуникативныхнавыков в обучениииностранному языку Минин Михаил ГригорьевичШайкина Ольга Игоревна2018 год

Метод "перевернутого класса" с применением BYOD-технологии как инструмент развития комуникативных навыков в обучении иностранному языку
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (М 618)
Библиографическое описание: Минин, Михаил Григорьевич. Метод "перевернутого класса" с применением BYOD-технологии как инструмент развития комуникативных навыков в обучении иностранному языку = "Flipped Classroom" Method with BYOD-Technology Application as a Tool to Develop Communicative Skills in Teaching Foreign Languages / М. Г. Минин, О. И. Шайкина. - (Инженерная педагогика). - Текст : непосредственный // Высшее образование в России. - 2018. - № 1. - С. 46-53. - ISSN 0869-3617.
Аннотация: Анализируется внедрение метода «перевёрнутого класса» с применением BYOD-технологии (собственных мобильных устройств) на основе открытых образовательных ресурсов.
Год издания: 2018
Авторы: Минин Михаил Григорьевич , Шайкина Ольга Игоревна
Источник: Высшее образование в России
Выпуск: № 1
Номера страниц: 46-53
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие документы

Технология"перевернутого"обучения в практикепреподаванияиностранных языков Путистина О. В.2018 год

Технология "перевернутого" обучения в практике преподавания иностранных языков

  • Путистина О. В.
  • 2018 год
Условия эффективностиобучения иностранномуязыку в вузе Буробина Светлана Валентиновна2021 год

Условия эффективности обучения иностранному языку в вузе

  • Буробина Светлана Валентиновна
  • 2021 год
Методы визуализацииинформации приобучении английскомуязыку Кравченко Елена ВикторовнаТитова Ольга Константиновна2015 год

Методы визуализации информации при обучении английскому языку

  • Кравченко Елена Викторовна и др.
  • 2015 год
Информационныетехнологии обучениярусскому языку какиностранному:проблемы, опыт,перспективы Батраева Ольга Матвеевна2020 год

Информационные технологии обучения русскому языку как иностранному: проблемы, опыт, перспективы

  • Батраева Ольга Матвеевна
  • 2020 год

Can Educational Technology Enhance the Quality of Learning?

  • Kalatskaya Natalya и др.
  • 2025 год

Внедрение инновационных интернет-технологий в практику преподавания русского языка как иностранного в Гранадском университете

  • Рафаэль Гуcман Тирадо
  • 2025 год
Модель повышенияквалификациипреподавателяиностранного языкатехнического вуза Иноземцева Кира МихайловнаТруфанова Наталия ОлеговнаКрупченко Анна Константиновна2019 год

Модель повышения квалификации преподавателя иностранного языка технического вуза

  • Иноземцева Кира Михайловна и др.
  • 2019 год
Педагогическиетехнологии интеграциииностранных студентовв образовательноепространство вуза (напримере студентов… Гурулева Т. Л.2016 год

Педагогические технологии интеграции иностранных студентов в образовательное пространство вуза (на примере студентов из КНР)

  • Гурулева Т. Л.
  • 2016 год
Применение теориимножественногоинтеллекта ворганизацииобразовательногопроцесса поиностранному языку Ковалева Анастасия Сергеевна2020 год

Применение теории множественного интеллекта в организации образовательного процесса по иностранному языку

  • Ковалева Анастасия Сергеевна
  • 2020 год
Иностранный язык ииндивидуализацияподготовки студентов:реалии, тренды,варианты Леушина Ирина ВладимировнаЛеушин Игорь Олегович2019 год

Иностранный язык и индивидуализация подготовки студентов: реалии, тренды, варианты

  • Леушина Ирина Владимировна и др.
  • 2019 год
Методикаиспользованиямобильного приложенияBBC learning Englishв процессе обученияиностранному языкустудентов… Артеменко Ольга АлександровнаВоейкова Анна АндреевнаАмеличева Кира Александровна2020 год

Методика использования мобильного приложения BBC learning English в процессе обучения иностранному языку студентов поколения Z

  • Артеменко Ольга Александровна и др.
  • 2020 год
Ролевая игра какпроблемный методобучения,способствующий успехупрофессиональнойподготовки студентов Бобкова Леся Николаевна2013 год

Ролевая игра как проблемный метод обучения, способствующий успеху профессиональной подготовки студентов

  • Бобкова Леся Николаевна
  • 2013 год