Статьи выпуска

• Вузы как генераторы регионального развития. — С. 5-10
  А. В. Белоцерковский
• Компетенции и результаты обучения : логика представления в образовательных программах. — С. 10-20
  Е. Г. Елина, Е. Н. Ковтун, С. Е. Родионова
• Будущее регионального вуза в контексте стратегии развития отечественного образования. — С. 20-29
  И. Н. Ким
• Гуманитарный цикл в техническом вузе и интеллектуальные среды. — С. 30-36
  А. Л. Андреев
• Преподаватель высшей школы: каким ему быть? : Размышления о социальных ожиданиях и профессиональных реалиях. — С. 37-46
  Л. Ф. Красинская
• Педагогическая поддержка профессионального самоопределения студентов в вузе. — С. 47-56
  В. А. Стародубцев, М. А. Соловьев, Е. Ю. Валитова
• Центр проблем развития образования Белорусского государственного университета. — С. 57-60
• К вопросу о политиках знания в современном университете. — С. 61-70
  А. А. Полонников
• Образование в контексте современности : заметки к проекту исследований. — С. 70-76
  Д. Ю. Король
• О воспитании в современном университете : смена правил игры. — С. 76-86
  М. А. Гусаковский
• Академическое сопротивление в университете : попытка концептуализации. — С. 86-94
  А. М. Корбут
• Курский государственный медицинский университет : прошлое и настоящее. — С. 97-103
  В. А. Лазаренко
• Методологические принципы реализации компетентностного подхода в вузе. — С. 103-108
  А. И. Конопля, Т. Д. Василенко
• КГМУ : опыт организации научно-исследовательской деятельности. — С. 109-114
  П. В. Калуцкий
• Непрерывное медицинское и фармацевтическое образование. — С. 114-119
  О. И. Охотников, И. Г. Комиссинская
• Система менеджмента качества как современный подход к управлению образованием. — С. 119-126
  Т. А. Олейникова, А. И. Овод, В. А. Солянина
• Формирование педагогического мастерства преподавателя вуза. — С. 127-132
  Н. Б. Дремова, А. И. Конопля
• Социокультурная среда вуза как объект управления. — С. 132-136
  Т. А. Шульгина
• 75-летний путь от колледжа к вузу. — С. 137-139
  Л. В. Болдырева
• Глобализация как фактор саморазвития студентов. — С. 140-145
  П. Н. Осипов, Ю. Н. Зиятдинова
• Кто научит студента жить?. — С. 146-151
  С. Д. Резник
• Онлайн-образование врача : ограничения конвертации культурного капитала. — С. 152-158
  Л. Е. Петрова
• Опыт внедрения инновационных информационных технологий в образовательную деятельность. — С. 159-161
  Г. Г. Бубнов, Е. В. Никульчев, Е. В. Плужник
• "Рейтинг" - слово мобилизующее или дезориентирующее?. — С. 162-167
  И. Е. Задорожнюк