1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Высшее образование в России»
  5. Выпуск 2014 г. № 5
Междисциплинарныепроекты как способформированиякомпетенций приреализацииобразовательныхпрограмм Игнатова И. Г.Балашов А. Г.Соколова Н. Ю.2014 год

Междисциплинарные проекты как способ формирования компетенций при реализации образовательных программ
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Игнатова, И. Г. Междисциплинарные проекты как способ формирования компетенций при реализации образовательных программ / И. Г. Игнатова, А. Г. Балашов, Н. Ю. Соколова. - (Педагогика высшей школы). - Текст : непосредственный // Высшее образование в России. - 2014. - № 5. - С. 86-92. - ISSN 0869-3617.
Аннотация: Рассмотрен опыт подготовки методических документов по внедрению компетентностного подхода как образовательной технологии при реализации междисциплинарных учебных проектов в Национальном исследовательском университете "МИЭТ".
Год издания: 2014
Авторы: Игнатова И. Г. , Балашов А. Г. , Соколова Н. Ю.
Источник: Высшее образование в России
Выпуск: № 5
Номера страниц: 86-92
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Дорожная картареализациикомпетентностногоподхода вобразовательныхпрограммахприкладногобакалавриата Шабанов Григорий Александрович2013 год

Дорожная карта реализации компетентностного подхода в образовательных программах прикладного…

  • Шабанов Григорий Александрович
  • 2013 год
Ценностно-компетентностная синергия впроектировании иреализации вузовскихобразовательныхпрограмм Флоря Василий МихайловичВолкова Ольга АлександровнаКравцова Любовь Александровна2018 год

Ценностно-компетентностная синергия в проектировании и реализации вузовских образовательных программ

  • Флоря Василий Михайлович и др.
  • 2018 год
О разработке моделиформированияисследовательскихкомпетенцийвыпускников программвысшего образования Караваева Евгения ВладимировнаВоробьева Ольга ВладимировнаТышкевич Виктория Петровна2018 год

О разработке модели формирования исследовательских компетенций выпускников программ высшего…

  • Караваева Евгения Владимировна и др.
  • 2018 год
Кастомизированныйподход к реализацииобразовательныхпрограмм приподготовке инженерныхкадров Антоненко НадеждаАлександровнаАсаева Татьяна АлександровнаТихонова Оксана Валентиновна2020 год

Кастомизированный подход к реализации образовательных программ при подготовке инженерных кадров

  • Антоненко Надежда Александровна и др.
  • 2020 год
Технологияпартнерства Полупан Ксения Леонидовна2017 год

Технология партнерства

  • Полупан Ксения Леонидовна
  • 2017 год
Формированиепрофессиональныхкомпетенций истановлениекомпетентностногоподхода при обучениив медицинском вузе Романцов Михаил ГригорьевичХрамцова Елена ГеоргиевнаМельникова Ирина Юрьевна2015 год

Формирование профессиональных компетенций и становление компетентностного подхода при обучении в…

  • Романцов Михаил Григорьевич и др.
  • 2015 год
Некоторые вопросыразработки иреализацииобразовательныхпрограмм втехническом вузе Леушин И. О.Леушина И. В.2016 год

Некоторые вопросы разработки и реализации образовательных программ в техническом вузе

  • Леушин И. О. и др.
  • 2016 год
Формирование иреализация основных идополнительныхпрофессиональныхобразовательныхпрограмм в областилогистики Борщ В. В.Демин кандидат техническихнаук, доцент, директорНаучно-образовательного центраинновационных технологий влогистикеСазонова доктор педагогическихнаук, профессор2015 год

Формирование и реализация основных и дополнительных профессиональных образовательных программ в…

  • Борщ В. В. и др.
  • 2015 год

Показать ещё

Компетенции ирезультаты обучения Елина Е. Г.Ковтун доктор филологическихнаук; профессор; заместительдекана филологическогофакультетаРодионова кандидатфилологических наук; доцент;начальник учебно-методическогоуправления2015 год

Компетенции и результаты обучения

  • Елина Е. Г. и др.
  • 2015 год
Структурно-функциональный подход к оценкекачества реализацииобразовательныхпрограмм Почестнев АлександрАнатольевич2020 год

Структурно-функциональный подход к оценке качества реализации образовательных программ

  • Почестнев Александр Анатольевич
  • 2020 год
Созданиенаучно-образовательных сетей и реализациякрупных проектов какфакторы формированияструктурыуниверситета Стронгин Р. Г.Чупрунов Е. В.2016 год

Создание научно-образовательных сетей и реализация крупных проектов как факторы формирования…

  • Стронгин Р. Г. и др.
  • 2016 год
Формированиеобразовательнойполитики вуза и еереализация всовременных условиях Михайлов Н. Н.Владимирский докторбиологических наук; профессор2015 год

Формирование образовательной политики вуза и ее реализация в современных условиях

  • Михайлов Н. Н. и др.
  • 2015 год
Управление рискамипри реализацииобразовательногопроекта Ломакина Ольга Владимировна2018 год

Управление рисками при реализации образовательного проекта

  • Ломакина Ольга Владимировна
  • 2018 год
Формирование фондовоценочных средств какнеобходимое условиереализации основнойпрофессиональнойобразовательной… Айзенштат Г. В.Стеблева Н. Н.2013 год

Формирование фондов оценочных средств как необходимое условие реализации основной…

  • Айзенштат Г. В. и др.
  • 2013 год
Разработка иреализацияпрактико-ориентированной образовательнойпрограммы прикладногобакалавриата всистеме высшего… Мирнова М. Н.2016 год

Разработка и реализация практико-ориентированной образовательной программы прикладного…

  • Мирнова М. Н.
  • 2016 год
Ключевые аспектыформированияметапредметныхкомпетенцийобучающихся попрограммаммагистратуры Полупан Ксения Леонидовна2017 год

Ключевые аспекты формирования метапредметных компетенций обучающихся по программам магистратуры

  • Полупан Ксения Леонидовна
  • 2017 год