Библиографическое описание:Вербицкий, А. А. Преподаватель - главный субъект реформы образования / А. А. Вербицкий. - (Инженерная педагогика). - Текст : непосредственный // Высшее образование в России. - 2014. - № 4. - С. 13-20. - Библиогр.: с. 19 (7 назв.). - ISSN 0869-3617.
Аннотация:Анализируются факторы, препятствующие преподавателю стать реальным субъектом реформы образования.
