Статьи выпуска

• Вузы в пространстве индикаторов международных рейтингов. — С. 11-19
  Д. А. Рубвальтер, Ю. С. Богачев, В. П. Шестак
• Анализ конкурентоспособности российских университетов в мировых рейтингах. — С. 20-31
  С. С. Донецкая
• Мотивация и выбор в образовательных стратегиях молодёжи. — С. 32-37
  Е. С. Попова
• Вовлеченность студентов в учебный процесс в российских вузах. — С. 37-44
  Н. Г. Малошонок
• Невостребованная «востребованная профессия» в карьерах выпускников-юристов. — С. 45-54
  И. П. Попова
• Южный федеральный университет. — С. 55-56
• Южный федеральный университет как драйвер инновационной научно-образовательной среды регион. — С. 57-63
  М. А. Боровская
• Инженерное образование в Южном федеральном университете. — С. 63-67
  И. А. Каляев, В. В. Петров
• О месте гуманитарного образования в инновационной деятельности университета. — С. 68-74
  П. Н. Ермаков, И. В. Абакумова
• Педагогическое образование - фундамент строительства будущего. — С. 74-80
  Е. В. Бондаревская
• Интерактивные сетевые научно-образовательные ресурсы для естественнонаучного образования. — С. 80-87
  М. И. Мазурицкий, А. В. Солдатов
• Научно-творческий портрет академии архитектуры и искусств. — С. 87-92
  А. М. Бояринов, В. А. Колесник, В. В. Пищулина
• Учебный процесс в открытых информационно-образовательных средах. — С. 92-97
  Н. Б. Стрекалова
• Технология сетевого курса повышения квалификации. — С. 98-103
  В. А. Стародубцев, А. А. Киселева
• Проектирование электронных средств обучения в контексте модернизации непрерывного профессионального образования. — С. 103-108
  К. Р. Овчинникова
• Разработка электронного образовательного ресурса по материаловедению. — С. 108-111
  О. В. Чудина, А. В. Остроух
• Подготовка выпускников в образовательном кластере : модель оценки качества образования. — С. 108-111
  С. А. Когогин, Л. Р. Ягудина
• К вопросу о рейтингах и рангах. — С. 113-119
  А. В. Белоцерковский
• Подготовка магистров в инженерной области : отечественная модель. — С. 118-124
  М. Ю. Прахова, С. В. Светлакова
• Анализ научно-педагогического текста как исследовательская процедура. — С. 124-129
  А. В. Коржуев, В. С. Бабаскин, А. Р. Садыкова
• Образовательные технологии подготовки современного инженера-технолога. — С. 129-133
  Ф. Т. Шагеева, В. Г. Иванов
• Практика формирования состава и профессиональных компетенций преподавателей вуза за рубежом. — С. 134-143
  И. Н. Ким
• Становление профессионального коммерческого образования в Сибири (1900-1919 гг.). — С. 144-151
  Т. А. Катцина, Л. Е. Мариненко, С. А. Лисина
• Система подготовки учительских кадров (Нижегородская область, 1950-60-е гг.). — С. 152-155
  Д. П. Сажин
• Прямой эфир : развитие навыков восприятия иноязычной речи. — С. 156-158
  Н. В. Малкова, Г. В. Кузьмина
• Логико-компетентностный подход к изучению предметов спортивного профиля. — С. 159-160
  Ю. Д. Овчинников