Статьи выпуска

• Инженерно-технологическое образование для пищевой индустрии: состояние и перспективы. — с. 3-13
  С. Хуршудян, С. Траубенберг, А. Кочеткова
• Опыт реформирования содержания работы учебно-методических объединений вузов России. — с. 19-27
  И. Федоров, С. Коршунов
• Модель диагностики научного потенциала и результативности аспирантуры. — с. 121-131
  Б. Бедный, А. Миронос

Содержание

• Системные инновационные процессы - основа динамического развития классического университета. — С. 13-18.
  Л. Дятченко, В. Тарабаева
• Пример инновационной образовательной программы. — С. 75-79.
  А. Мордвинов, Л. Рузин
• Рейтинги как инструменты политики. — С. 106-112.
  И. Волкова, С. Иванов
• Качество образования как фактор конкурентоспособности вуза. — С. 139-143.
  М. Воскобойникова, Н. Пугачева, И. Чепурышкин
• Профессионально-ориентированная технология обучения. — С. 143-146.
  А. Новиков