1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Университетское управление: практика и анализ»
  5. Выпуск 2020 г. Том 24. № 2
Модели организацииобучения студентов вуниверситете:основныепредставления,преимущества иограничения Малошонок Наталья ГеннадьевнаЩеглова Ирина Александровна2020 год

Модели организации обучения студентов в университете: основные представления, преимущества и ограничения
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (М 197)
Библиографическое описание: Малошонок, Наталья Геннадьевна. Модели организации обучения студентов в университете: основные представления, преимущества и ограничения / Н. Г. Малошонок, И. А. Щеглова. - (Управление образовательным процессом). - Текст : непосредственный // Университетское управление: практика и анализ. - 2020. - Т. 24, № 2. - С. 107-120 : ил. - Библиогр. в примеч. - Библиогр.: с. 116-118 (60 назв.). - ISSN 1999-6640.
Аннотация: Проанализированы основные существующие модели образовательного процесса и их невозможность стать универсальным решением для российских вузов.
Год издания: 2020
Авторы: Малошонок Наталья Геннадьевна , Щеглова Ирина Александровна
Источник: Университетское управление: практика и анализ
Выпуск: Т. 24, № 2
Номера страниц: 107-120
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Финансовая модельдеятельности основныхакадемическихподразделенийуниверситета Сандлер Даниил ГеннадьевичКопысов Виктор Александрович2016 год

Финансовая модель деятельности основных академических подразделений университета

  • Сандлер Даниил Геннадьевич и др.
  • 2016 год
Проектный методобучения студентовфармацевтическогофакультета:разработка ивнедрение моделиподготовки Тупикин Дмитрий ВладимировичАрхангельская АнастасияАнатольевнаКолтыго Елена Ивановна2020 год

Проектный метод обучения студентов фармацевтического факультета

  • Тупикин Дмитрий Владимирович и др.
  • 2020 год
Образовательныйпроцесс и обучениестудентов поколенияZ: особенностиорганизации итрансформации Ручкина Гульнара ФлюровнаШайдуллина Венера Камилевна2020 год

Образовательный процесс и обучение студентов поколения Z: особенности организации и трансформации

  • Ручкина Гульнара Флюровна и др.
  • 2020 год
Переход к обучению поиндивидуальнымобразовательнымтраекториям в оценкахстудентов ипреподавателей (напримере… Гаврилюк Татьяна ВладимировнаПогодаева Таисья Владимировна2023 год

Переход к обучению по индивидуальным образовательным траекториям в оценках студентов и…

  • Гаврилюк Татьяна Владимировна и др.
  • 2023 год

Основные направления антикоррупционной защиты образовательной организации высшего образования

  • Акунченко Е. А. и др.
  • 2025 год
Организация системыдистанционногообучения дляиностранных студентовв университете Говорков Алексей СергеевичЖиляев Антон СеменовичКазакова Альбина Геннадьевна2016 год

Организация системы дистанционного обучения для иностранных студентов в университете

  • Говорков Алексей Сергеевич и др.
  • 2016 год
Модель адаптивнойпедагогическойсистемы обучениястудентов сограниченнымивозможностямиздоровья по слуху,… Лернер Илья МихайловичКадушкин Владислав ВалерьевичСычев Александр Сергеевич2021 год

Модель адаптивной педагогической системы обучения студентов с ограниченными возможностями…

  • Лернер Илья Михайлович и др.
  • 2021 год
Положение о рабочейгруппе организациипрофессионально-общественной аккредитацииосновныхпрофессиональных… 2020 год

Положение о рабочей группе организации профессионально-общественной аккредитации основных…

  • 2020 год

Показать ещё

Организациясинхронной иасинхроннойкоммуникации приобучении иностранномуязыку в Тюменскомгосударственном… Логинова Елена Александровна2020 год

Организация синхронной и асинхронной коммуникации при обучении иностранному языку в Тюменском…

  • Логинова Елена Александровна
  • 2020 год
Инновационные моделиорганизациисамостоятельнойработы студентов Ибрагимов Г. И.Ибрагимова Е. М.2019 год

Инновационные модели организации самостоятельной работы студентов

  • Ибрагимов Г. И. и др.
  • 2019 год
Системный подход корганизацииэлектронного обученияв классическомуниверситете Бабанская Олеся МирославовнаМожаева Галина ВасильевнаСербин Всеволод Андреевич2015 год

Системный подход к организации электронного обучения в классическом университете

  • Бабанская Олеся Мирославовна и др.
  • 2015 год
Проектированиеосновныхобразовательныхпрограммпедагогическогопрофиля в контекстеформированиясоциальной… Михайлов А. А.Карасева Т. В.Кисляков П. А.2013 год

Проектирование основных образовательных программ педагогического профиля в контексте формирования…

  • Михайлов А. А. и др.
  • 2013 год
Обучение физикестудентовтехническогоуниверситета вконтекстеформированиявычислительногомышления Баранов А. В.2019 год

Обучение физике студентов технического университета в контексте формирования вычислительного…

  • Баранов А. В.
  • 2019 год
Образовательноепартнерствоуниверситета иобщеобразовательныхорганизаций регионапо развитию ранней… Алексеева Е. Н.Гришина Ю. В.2021 год

Образовательное партнерство университета и общеобразовательных организаций региона по развитию…

  • Алексеева Е. Н. и др.
  • 2021 год
Анализ основныхмоделей сетевоговзаимодействияобразовательныхорганизаций Краснова ГульнараАмангельдиновнаТесленко ВалентинаАлександровна2017 год

Анализ основных моделей сетевого взаимодействия образовательных организаций

  • Краснова Гульнара Амангельдиновна и др.
  • 2017 год
SMART-обучение:основные принципыорганизации учебногопроцесса Данченок Лариса АлександровнаНевоструев Петр Юрьевич2014 год

SMART-обучение: основные принципы организации учебного процесса

  • Данченок Лариса Александровна и др.
  • 2014 год