1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Университетское управление: практика и анализ»
  5. Выпуск 2017 г. Том 21. № 3
Многомерноепространствостудентоцентрированного обучения Муравьева Анна АлександровнаОлейникова Ольга НиколаевнаАксенова Наталья Михайловна2017 год

Многомерное пространство студентоцентрированного обучения
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (М 910)
Библиографическое описание: Муравьева, Анна Александровна. Многомерное пространство студентоцентрированного обучения / А. А. Муравьева, О. Н. Олейникова, Н. М. Аксенова. - (Среда университета). - Текст : непосредственный // Университетское управление: практика и анализ. - 2017. - Т. 21, № 3. - С. 92-99. - Библиогр.: с. 96-97 (25 назв.). - ISSN 1999-6640.
Аннотация: Предложены рекомендации по эффективному внедрению студентоцентрированного обучения в практику высших учебных заведений, в том числе с позиций управления изменениями.
Год издания: 2017
Авторы: Муравьева Анна Александровна , Олейникова Ольга Николаевна , Аксенова Наталья Михайловна
Источник: Университетское управление: практика и анализ
Выпуск: Т. 21, № 3
Номера страниц: 92-99
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Разработкауниверситетскогокурса в соответствиис принципамистудентоцентрированного обучения Боголепова С. В.2017 год

Разработка университетского курса в соответствии с принципами студентоцентрированного обучения

  • Боголепова С. В.
  • 2017 год
Работодатель какакторстудентоцентрированного образования: опытреализации Дубров Дмитрий ВладимировичКочетков Максим ВладимировичСтеклянников Виталий Юрьевич2020 год

Работодатель как актор студентоцентрированного образования: опыт реализации

  • Дубров Дмитрий Владимирович и др.
  • 2020 год
Трудности применениястудентоцентрированного подхода вроссийском высшемобразовании Кисель Олеся ВладимировнаДубских Ангелина ИвановнаБутова Анна Владимировна2020 год

Трудности применения студентоцентрированного подхода в российском высшем образовании

  • Кисель Олеся Владимировна и др.
  • 2020 год
Дистанционноеобучение в российскихуниверситетах: "шагвперед, два шаганазад"? Михайлов Олег ВасильевичДенисова Яна Владимировна2020 год

Дистанционное обучение в российских университетах: "шаг вперед, два шага назад"?

  • Михайлов Олег Васильевич и др.
  • 2020 год
Что определяетстоимость обучения вроссийских вузах? Ковалева Тамара АлексеевнаСафонова Мария АндреевнаСоколов Михаил Михайлович2017 год

Что определяет стоимость обучения в российских вузах?

  • Ковалева Тамара Алексеевна и др.
  • 2017 год
Модели организацииобучения студентов вуниверситете:основныепредставления,преимущества иограничения Малошонок Наталья ГеннадьевнаЩеглова Ирина Александровна2020 год

Модели организации обучения студентов в университете: основные представления, преимущества и…

  • Малошонок Наталья Геннадьевна и др.
  • 2020 год
Компетентностнаямодель обучениямагистров в сферегостеприимства итуризма Решетникова Кира ВикторовнаПредводителева МаринаДмитриевна2016 год

Компетентностная модель обучения магистров в сфере гостеприимства и туризма

  • Решетникова Кира Викторовна и др.
  • 2016 год
О результатахконкурсного отборавузов в приоритетныйпроект "Вузы какцентры пространствасоздания инноваций" Панасенко Елена АлександровнаЕфимов Семен ВикторовичЗамятин Сергей Владимирович2018 год

О результатах конкурсного отбора вузов в приоритетный проект "Вузы как центры пространства…

  • Панасенко Елена Александровна и др.
  • 2018 год

Показать ещё

Развитие гибких компетенций студентов в процессе обучения иностранным языкам

  • Кондратьева И. Г. и др.
  • 2025 год
Практика внедрениясистем управленияобучением:дистанционныетехнологии в помощьпреподавателям Бабин Евгений Николаевич2017 год

Практика внедрения систем управления обучением: дистанционные технологии в помощь преподавателям

  • Бабин Евгений Николаевич
  • 2017 год
Отмирает ли лекция вкачестве ведущейформы обучения? Губанов Николай НиколаевичГубанов Николай Иванович2020 год

Отмирает ли лекция в качестве ведущей формы обучения?

  • Губанов Николай Николаевич и др.
  • 2020 год
Особенности обученияаудированию студентовэкономического вуза Симеонова Наталия2021 год

Особенности обучения аудированию студентов экономического вуза

  • Симеонова Наталия
  • 2021 год
МООК поакадемическому письму Базанова Елена МихайловнаСоколова Елена Евгеньевна2017 год

МООК по академическому письму

  • Базанова Елена Михайловна и др.
  • 2017 год
О совершенствованиивоенно-профессионального обучениякурсантов военногоинститута Быченко Юрий ГригорьевичБаландина Таисия Михайловна2019 год

О совершенствовании военно-профессионального обучения курсантов военного института

  • Быченко Юрий Григорьевич и др.
  • 2019 год
Университет - центрпространстваинноваций в регионе 2019 год

Университет - центр пространства инноваций в регионе

  • 2019 год
Студентоцентрированное обучение винформационно-образовательной среде вуза Егармин Павел АнатольевичПетрова Ирина Александровна2016 год

Студентоцентрированное обучение в информационно-образовательной среде вуза

  • Егармин Павел Анатольевич и др.
  • 2016 год