Статьи выпуска

• Востребованные компетенции руководителей университетов: мировые тренды vs российские процессы в образовании. — С. 6-8
  Э. В. Галажинский
• The Paths Towards Excellence of European Flagship Universities. — С. 9-10
  T. Fumasoli
• Университетская бюрократия и проектное управление: делегирование vs централизация. — С. 11-13
  Т. Ю. Базаров
• "Болезни" наших университетов: советские вузы в постсоветскую эпоху. — С. 14-23
  Р. Р. Вахитов
• Публикационная активность: оценка роли материального стимулирования. — С. 24-32
  М. Б. Хрусталев [и др.]
• Продюсирование как технология креативного управления образовательной деятельностью. — С. 33-43
  И. В. Кирия [и др.]
• Исследование качественных характеристик профессорско-преподавательского состава российских вузов. — С. 44-52
  Ю. А. Масалова
• Оценка персонала как необходимый элемент системы стратегического управления университетом. — С. 53-64
  Е. А. Попова, М. Х. Ибрагимова
• Корпоративная культура предпринимательского университета: потенциал измерения. — С. 65-75
  П. В. Демин
• Становление предпринимательского университета: столкновение ценностей и сопротивление изменениям. — С. 76-85
  Г. А. Мкртычян, О. М. Исаева
• "Дух информационализма" - ответ корпоративной культуры университета на вызовы времени. — С. 86-91
  Г. И. Петрова
• Динамика изменений организационной культуры российских университетов. — С. 92-105
  О. Б. Томилин, И. М. Фадеева, О. О. Томилин
• Трансформация корпоративной культуры университета: социологические и лингвистические методы диагностики. — С. 106-121
  Е. А. Юрина, Н. С. Гулиус
• Кадровый резерв как инструмент выработки управленческих решений в университете. — С. 122-130
  И. С. Багдасарьян, Е. Н. Сочнева
• Практика управления талантами: проектная работа по технологии SCRUM. — С. 131-143
  Н. В. Волкова, В. А. Плотников
• Профессиональный рост молодого ученого: дефицитные ресурсы поддержки. — С. 144-154
  Е. А. Другова [и др.]
• О некоторых особенностях измерения обратной связи в контексте управления университетом. — С. 155-162
  А. К. Григорян, М. И. Заславская
• Поиск прогностических критериев академической успеваемости студентов. — С. 163-175
  Е. Р. Исаева [и др.]
• Как студенты вовлечены в механизмы "обратной связи": системная практика исследований УрФУ. — С. 176-191
  А. Д. Сущенко, Д. Г. Сандлер
• Размышления по итогам дискуссий второй международной конференции "HR-NREND 2016: человеческое измерение университета". — С. 192-194
  О. Б. Алексеев