Статьи выпуска

• Образовательные ресурсы управления темпоральными стратегиями поведения студентов. — С. 8-18
  П. А. Амбарова, Г. Е. Зборовский
• Организационная культура как новый управленческий ресурс стратегического менеджмента. — С. 19-38
  О. Б. Томилин, М. И. Барнашова, О. О. Томилин
• Социально-политический контекст, идеология и эффекты рейтингов университетов. — С. 39-48
  А. В. Кинчарова
• Компетентностная модель оценки эффективности взаимодействия структурных подразделений вуза. — С. 49-57
  В. А. Лазаренко, В. Б. Никишина, Е. А. Петраш
• Показатели мониторинга системы высшего образования в России и за рубежом. — С. 58-66
  А. В. Меликян
• Выпускники аспирантуры естественно-научного профиля на рынке труда. — С. 67-73
  Б. И. Бедный, Л. А. Остапенко, Т. В. Серова
• Фриланс как форма занятости студентов высших учебных заведений. — С. 74-80
  К. С. Горбушова, С. К. Кучигина
• Разработка методики формирования проекта государственного задания по подготовке специалистов для системы профессионального образования в условиях дефицита абитуриентов. — С. 81-90
  Е. А. Питухин, Д. М. Мороз
• Влияние факторов внешней среды вуза на характеристики процесса бюджетирования. — С. 91-102
  Е. С. Астафьева
• Экспертные методы в функционально-стоимостном анализе научно-образовательной деятельности кафедры. — С. 103-109
  Н. А. Наумова
• Управление самостоятельной работой студентов: поиск эффективных решений. — С. 110-118
  А. В. Артамонова [и др.]
• Интеграция базовой университетской подготовки специалистов по информатике и информационным технологиям. — С. 119-125
  С. В. Русаков, Е. К. Хеннер, С. И. Чуприна
• Управление взаимодействием вузов при реализации сетевых образовательных программ. — С. 126-132
  А. П. Чугунов, В. Ю. Столбов