Статьи выпуска

• Современные концепции производства знаний. — С. 6-12
  М. В. Федоров, Э. В. Пешина
• Форсайт высшей школы России: новые миссии и функции, перспективные технологии и форматы деятельности. — С. 13-48
  В. С. Ефимов, А. В. Лаптева, В. А. Дадашева
• Бизнес-образование в вузе: точки роста или непрофильный бизнес?. — С. 49-55
  Л. А. Малышева
• Роль и структура инновационного предпринимательского образования в исследовательском университете. — С. 56-63
  А. О. Грудзинский [и др.]
• Комплексное взаимодействие высшего технического учебного заведения и промышленных предприятий. — С. 64-68
  Д. П. Данилаев
• Модели сетевого взаимодействия вузов при подготовке кадров высшей квалификации. — С. 69-73
  М. Б. Гитман [и др.]
• Команда ректора: эволюция изменений структуры и содержания деятельности проректоров российских вузов. — С. 74-80
  С. Д. Резник, О. А. Сазыкина, Г. Б. Фомин
• Подбор и оценка преподавателей медицинских вузов во Франции и Германии. — С. 81-86
  Е. Ю. Васильева
• Управление профориентационной деятельностью в вузе на основе клиентоориентированного подхода. — С. 87-90
  Г. А. Резник, Ю. С. Пономаренко
• Исследование удовлетворенности студентов: подход, ориентированный на запросы потребителей. — С. 91-96
  А. А. Спиридонова, Е. Г. Хомутова