Статьи выпуска

• Анализ целей и задач государственной образовательной политики Российской Федерации в 2000-2010 гг.. — С. 6-18
  С. А. Беляков, Т. Л. Клячко, А. В. Федотов
• Метод формализации зависимости между уровнем достижения стратегической цели и ее показателями. — С. 19-25
  Р. А. Луговой, К. С. Солодухин, А. Я. Чен
• Об оценивании деятельности университетов и показателях эффективности программ развития. — С. 25-30
  М. Н. Овчинников
• Корпоративный университет УГМК - новая модель стратегического партнерства бизнеса и образования в регионе. — С. 31-37
  В. Н. Олюнин, А. Б. Соболев
• Сравнительный рейтинг вузов региона как показатель эффективности предоставления образовательных услуг. — С. 38-44
  М. И. Абакаров, Д. Р. Рамазанова
• Современные образовательные стандарты и рынок труда. — С. 45-50
  И. Б. Бритвина, Г. А. Савчук
• Разработка и внедрение стандартов контроля качества обучения в вузе. — С. 51-55
  Е. Ю. Васильева
• Использование зарубежного опыта высшего образования в области информационных технологий. — С. 56-64
  Е. Б. Весна [и др.]
• Инновационный подход к организации производственной практики студентов вуза. — С. 65-74
  И. В. Котляревская, Н. Ф. Одинцова
• Компетентностный формат обучения как инновационное качество образовательного процесса. — С. 75-79
  И. Д. Столбова, Е. С. Дударь
• Автоматизация рейтинговой оценки деятельности учебного подразделения вуза. — С. 80-90
  Е. Н. Архипова, В. В. Крюков, К. И. Шахгельдян
• О роли информационно-коммуникационных технологий в развитии университетского образования. — С. 91-95
  М. Х. Рабаданов, С. А. Ахмедов