Экспертно-индикаторный подход оценки усвоения компетентностей в инженерно-строительном образовании

Грызлов В. С.

База данных: Каталог библиотеки СФУ (Г 917)

Библиографическое описание: Грызлов, В. С. Экспертно-индикаторный подход оценки усвоения компетентностей в инженерно-строительном образовании / В. С. Грызлов. - (Кадры для отрасли). - Текст : непосредственный // Строительные материалы. - 2018. - № 9. - С. 35-39 : ил. - Библиогр.: с. 39 (10 назв. ). - ISSN 0585-430X.

Аннотация: Крупные мультидисциплинарные проекты, в качестве которых можно считать выполнение комплекса заданий выпускной квалификационной работы (дипломного проекта) при условии ее выполнения как сквозного проектирования в течение нескольких семестров. Результаты оценки выражаются в виде лепестковых диаграмм, приведенных в статье, и показателей обобщенной продуктивности, представляют профессионально-деловой паспорт выпускника вуза и характеризуют его реальные и перспективные возможности дальнейшего карьерного роста.

Год издания: 2018

Авторы: Грызлов В. С.

Источник: Строительные материалы

Выпуск: № 9

Номера страниц: 35-39

Количество экземпляров:

Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Показать дополнительные сведения

Выявление требуемых компетенций молодого специалиста для расчета оценки его компетентности на примере строительных специальностей

Гольцова Елена Валерьевна и др.
2013 год

Современные педагогические подходы в системе инженерного образования

Оринина Лариса Владимировна и др.
2019 год

Новые подходы к формированию правовой компетентности в инженерной педагогике

Барабанова Светлана Васильевна и др.
2017 год

Проблемы инженерного образования в современной России

Тхагапсоев Х. Г. и др.
2014 год

Проблемы компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании

Томилин Олег Борисович и др.
2014 год

Диплом и ВКР: творить нельзя остановиться

Мандель Борис Рувимович
2015 год

Конструирование среды инновационного инженерного образования

Гафурова Наталия Владимировна и др.
2015 год

Обучение проектированию технических систем - основа инженерного образования

Попов В. В.
2014 год

Методологические основания применения компетентностного подхода к проектированию образования

Хуторской Андрей Викторович
2017 год

Квалиметрический подход к определению структуры инженерно-графической компетенции студента в техническом вузе

Бушмакина Наталья Сергеевна и др.
2013 год

Выпускная квалификационная работа магистра: диссертация или проект?

Михайлов С. М. и др.
2017 год

Новые практики инженерного образования в условиях дистанционного обучения

Ольховая Татьяна Александровна и др.
2020 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Экспертно-индикаторный подход оценки усвоения компетентностей в инженерно-строительном образовании
статья из журнала

Похожие документы