1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Социальная политика и социальное партнерство»
  5. Выпуск 2022 г. Том 17. № 1
Социально-педагогическое сопровождение вдистанционномобучении: реальностьи требования корганизации Белякова Наталья Васильевна2022 год

Социально-педагогическое сопровождение в дистанционном обучении: реальность и требования к организации
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Б 448)
Библиографическое описание: Белякова, Наталья Васильевна. Социально-педагогическое сопровождение в дистанционном обучении: реальность и требования к организации / Белякова Наталья Васильевна. - (Общество и личность). - Текст : непосредственный // Социальная политика и социальное партнерство. - 2022. - Т. 17, № 1. - С. 58-65. - Библиогр.: с. 65 (11 назв.). - ISSN 2073-5790.
Аннотация: Выделены специфические особенности социально-педагогического сопровождения, необходимого обучающимся в процессе освоения программ дистанционного образования.
Год издания: 2022
Авторы: Белякова Наталья Васильевна
Источник: Социальная политика и социальное партнерство
Выпуск: Т. 17, № 1
Номера страниц: 58-65
Количество экземпляров:
  • Читальный зал юридической литературы (ул. Маерчака, 6, к. 1-23): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Особенностисоциально-педагогического сопровождениядетей с применениемсредствдистанционногообучения ворганизации… Гущина Т. Н.2021 год

Особенности социально-педагогического сопровождения детей с применением средств дистанционного…

  • Гущина Т. Н.
  • 2021 год
Развитие социальнойкомпетентностиличности в процессесоциально-педагогического сопровождения Гущина Т. Н.2020 год

Развитие социальной компетентности личности в процессе социально-педагогического сопровождения

  • Гущина Т. Н.
  • 2020 год
Социально-психологическое сопровождениежизненного ипрофессиональногосамоопределенияподростков Баранова Виктория Анатольевна2021 год

Социально-психологическое сопровождение жизненного и профессионального самоопределения подростков

  • Баранова Виктория Анатольевна
  • 2021 год
Процессуальная модельпедагогическогосопровождениястановленияпознавательнойсамостоятельностиучащихся в… Крайнова Л. О.2014 год

Процессуальная модель педагогического сопровождения становления познавательной самостоятельности…

  • Крайнова Л. О.
  • 2014 год
Проектированиепедагогическиполезногодидактическогообеспечениядистанционногообучения Скибицкий Э. Г.Яхина Е. П.2021 год

Проектирование педагогически полезного дидактического обеспечения дистанционного обучения

  • Скибицкий Э. Г. и др.
  • 2021 год
Социально-педагогический аспектпрофилактикиагрессивногоповедения подростковв образовательнойорганизации Гурьянова Инна Владимировна2022 год

Социально-педагогический аспект профилактики агрессивного поведения подростков в образовательной…

  • Гурьянова Инна Владимировна
  • 2022 год
Педагогическиеусловия успешноголичностноориентированногосоциально-профессиональногосамоопределениястудентов… Лейбовский Марк АбрамовичФедотова Елена Леонидовна2018 год

Педагогические условия успешного личностно ориентированного социально-профессионального…

  • Лейбовский Марк Абрамович и др.
  • 2018 год
Особенностиорганизациидистанционногообучения на основеобразовательной средыMoodle Жук М. Г.Потоцкая Н. Г.2021 год

Особенности организации дистанционного обучения на основе образовательной среды Moodle

  • Жук М. Г. и др.
  • 2021 год

Показать ещё

Социальноепартнерство втехнологическойорганизациидеятельностипедагогическогокласса Юсупова Надия ГеннадьевнаСкударева Галина Николаевна2021 год

Социальное партнерство в технологической организации деятельности педагогического класса

  • Юсупова Надия Геннадьевна и др.
  • 2021 год
Образовательноепространство школыкаксоциально-педагогическое условие успешнойсоциализации молодежи Биисова Гульмира Исатаевна2021 год

Образовательное пространство школы как социально-педагогическое условие успешной социализации…

  • Биисова Гульмира Исатаевна
  • 2021 год
Интеграция ребенка сОВЗ в образовательныйпроцесс каксоциально-педагогическая проблема Бочкарев Илья ВасильевичВиноградова ЕкатеринаДмитриевнаИспулова Светлана Николаевна2022 год

Интеграция ребенка с ОВЗ в образовательный процесс как социально-педагогическая проблема

  • Бочкарев Илья Васильевич и др.
  • 2022 год
Психолого-педагогические проблемыреализациидистанционногообучения внепрерывноммедицинскомобразовании Шестак Н. В.Старостенкова Т. А.2017 год

Психолого-педагогические проблемы реализации дистанционного обучения в непрерывном медицинском…

  • Шестак Н. В. и др.
  • 2017 год
Средства активизациисубъектной позициистудентов в ходе ихподготовки к занятиямв дистанционномрежиме обучения Адольф В. А.Журавлева О. П.Михалева Л. П.2021 год

Средства активизации субъектной позиции студентов в ходе их подготовки к занятиям в дистанционном…

  • Адольф В. А. и др.
  • 2021 год

Проблемы организации и реализации дистанционного образования в период пандемии COVID-19 в 2020 г….

  • Ковалев А. С.
  • 2025 год
Организацияинформационногосопровожденияметодическойподготовки студентовв педагогическомобразовании Мирнова Марина Николаевна2014 год

Организация информационного сопровождения методической подготовки студентов в педагогическом…

  • Мирнова Марина Николаевна
  • 2014 год
Традиционное иинновационноесопровождениесоциально-педагогической компетентностипедагогов Витвар О. И.2016 год

Традиционное и инновационное сопровождение социально-педагогической компетентности педагогов

  • Витвар О. И.
  • 2016 год