1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Стандарты и мониторинг в образовании»
  5. Выпуск 2017 г. № 1
Интерактивные заданияпо информатике дляорганизациисамостоятельнойработы учащихсяначальной школы Бабина И. О.Никуленков В. В.Дроздова И. А.2017 год

Интерактивные задания по информатике для организации самостоятельной работы учащихся начальной школы
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Б 125)
Библиографическое описание: Бабина, И. О. Интерактивные задания по информатике для организации самостоятельной работы учащихся начальной школы = Interactive Tasks on Informatics for the Organization of Independent Work of Pupils of Elementary School / И. О. Бабина, В. В. Никуленков , И. А. Дроздова. - (Специалисту на заметку). - Текст : непосредственный // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2017. - № 1. - С. 39-46 : табл. - Библиогр.: с. 46 (6 назв.). - ISSN 1998-1740.
Аннотация: На основе анализа особенностей организации самостоятельной работы учащихся начальной школы определены требования к интерактивным заданиям. Разработаны интерактивные задания-тренажеры по информатике и ИКТ в соответствии с примерной программой для начальной школы, комплект интерактивных заданий для самостоятельной работы учащихся начальной школы (включает 15 заданий). В качестве инструмента для разработки заданий выбран LearningApps. org. Этот сервис довольно прост для самостоятельного освоения, имеет широкие возможности, моментальную проверку правильности выполнения задания, имеет возможность встраивания задания на html-страницу, а также удобство навигации. Разработаны методические рекомендации для учителя по использованию интерактивных заданий-тренажеров при организации самостоятельной работы учащихся начальной школы на уроке и дома.
The article gives the requirements for pupils to interactive work, defi ned on the basis of the features analysis of the organization of independent work of elementary school. Interactive tests on informatics and IT are developed for elementary school according to the approximate program; a set of interactive work includes 15 tasks for independent work of elementary school pupils. As the tool for tasks development LearningApps. org is chosen. This service is quite simple for independent development, has ample opportunities, instant check of correctness of performance of a task, has a possibility of embedding of a task for html, and also convenience of navigation. Methodical recommendations are developed for the teacher of use of interactive tasks exercise machines at the organization of independent work of elementary school pupils at a lesson and at home.
Год издания: 2017
Авторы: Бабина И. О. , Никуленков В. В. , Дроздова И. А.
Источник: Стандарты и мониторинг в образовании
Выпуск: № 1
Номера страниц: 39-46
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Категория "новации" ввоспитании учащихсячастных школВеликобритании Данилова А. С.2021 год

Категория "новации" в воспитании учащихся частных школ Великобритании

  • Данилова А. С.
  • 2021 год
Информационно-образовательная системасопровождениясаморазвития учащихсяво внеурочнойдеятельности вусловиях… Иванов Н. Г.Иванова И. В.2015 год

Информационно-образовательная система сопровождения саморазвития учащихся во внеурочной…

  • Иванов Н. Г. и др.
  • 2015 год
Модель старшей школы,ориентированной навозрастныеособенности учащихся:результаты внедрения Лученков Андрей Владимирович2016 год

Модель старшей школы, ориентированной на возрастные особенности учащихся: результаты внедрения

  • Лученков Андрей Владимирович
  • 2016 год
Защита прав учащихсяпри несчастныхслучаях вобразовательныхучреждениях Докучаева Екатерина Николаевна2016 год

Защита прав учащихся при несчастных случаях в образовательных учреждениях

  • Докучаева Екатерина Николаевна
  • 2016 год
Надзор за соблюдениемправ учащихсяобщеобразовательныхорганизаций наобеспечениебесплатными рабочимитетрадями Королева Галина ИвановнаПушкина Ольга Александровна2016 год

Надзор за соблюдением прав учащихся общеобразовательных организаций на обеспечение бесплатными…

  • Королева Галина Ивановна и др.
  • 2016 год
Педагогическоесопровождениепрофессиональногосамоопределенияучащихсякоррекционнойшколы-интерната Гусева Кристина АлексеевнаЗахарова Инна Владимировна2021 год

Педагогическое сопровождение профессионального самоопределения учащихся коррекционной школы…

  • Гусева Кристина Алексеевна и др.
  • 2021 год
Исторические исоциально-экономические условиявозникновения новацийв воспитании учащихсячастных школВеликобритании Данилова А. С.2020 год

Исторические и социально-экономические условия возникновения новаций в воспитании учащихся…

  • Данилова А. С.
  • 2020 год
Сравнительный анализсостава и качествапитания учащихсянекоторых среднихшкол в г. ДарханМонголии Оюуна М.Болормаа Н.Оюубужин Б.2020 год

Сравнительный анализ состава и качества питания учащихся некоторых средних школ в г. Дархан Монголии

  • Оюуна М. и др.
  • 2020 год

Показать ещё

Гендерные особенностиучащихся при переходеиз начальной школы всреднее звено Славутская Е. В.2012 год

Гендерные особенности учащихся при переходе из начальной школы в среднее звено

  • Славутская Е. В.
  • 2012 год
Методика контролязнаний учащихся сучетом уровневойдифференциации Егорова Л. Н.2012 год

Методика контроля знаний учащихся с учетом уровневой дифференциации

  • Егорова Л. Н.
  • 2012 год
Дидактическиевозможностиинформационно-образовательной среды дляорганизациисамостоятельнойработы учащихся Иванова Елена Олеговна2012 год

Дидактические возможности информационно-образовательной среды для организации самостоятельной…

  • Иванова Елена Олеговна
  • 2012 год
Педагогическиеусловия формированиятолерантностиучащихся Юдакина Светлана Ивановна2013 год

Педагогические условия формирования толерантности учащихся

  • Юдакина Светлана Ивановна
  • 2013 год
Медиаторные эффектысаморегуляции вовзаимосвязи школьнойвовлеченности иакадемическойуспешности учащихсяразного… Фомина Татьяна ГеннадьевнаПотанина Анна МихайловнаМоросанова Варвара Ильинична2022 год

Медиаторные эффекты саморегуляции во взаимосвязи школьной вовлеченности и академической…

  • Фомина Татьяна Геннадьевна и др.
  • 2022 год
Влияние проектногообучения наформирование ключевыхкомпетенций уучащихся старшейшколы Глухарева О. Г.2014 год

Влияние проектного обучения на формирование ключевых компетенций у учащихся старшей школы

  • Глухарева О. Г.
  • 2014 год
Механизмыдезадаптации учащихсямосковскихобщеобразовательныхшкол к физическойнагрузке Бурдюкова Е. В.Пустовалов Д. А.Оранская А. Н.2012 год

Механизмы дезадаптации учащихся московских общеобразовательных школ к физической нагрузке

  • Бурдюкова Е. В. и др.
  • 2012 год
Разработкаавтоматизированнойсистемы успеваемостиучащихся начальногообразования Жумагулова Сауле Комеккызы2015 год

Разработка автоматизированной системы успеваемости учащихся начального образования

  • Жумагулова Сауле Комеккызы
  • 2015 год