Статьи выпуска

• [Сайт научных журналов России]
• [DOI]
• Требования к оформлению материалов и условия публикации. — С. 2
• Мониторинг дошкольного образования: проблемы и пути решения. — С. 3-10
  Н. В. Микляева
• Антропологический смысл сетевых педагогических сообществ и его реализация через артефакт-педагогику. — С. 11-20
  М. Ю. Алферов, О. В. Невская , Ю. В. Федорова
• Учебно-методические проблемы преподавания гуманитарных и общественно-исторических дисциплин в технических, медицинских и естественнонаучных высших учебных заведениях: девять направлений взаимодействия дисциплины "Культурология" с другими науками и профессиями. — С. 21-25
  Т. Ю Лотарева, О. Ю. Тарасов
• Эволюция представлений о структуре образовательных результатов выпускников средней школы. — С. 26-32
  Е. А. Седова, С. А. Седов , М. Г. Победоносцева
• Подготовка будущих техников к использованию средств ИКТ для решения профессиональных задач. — С. 33-36
  Г. Л. Абдулгалимов, М. А. Иванова
• Содержание развития исследовательского потенциала школьников. — С. 37-44
  Г. В. Макотрова
• К проблеме стандартизации специальных условий образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. — С. 45-49
  И. Ю. Левченко, А. А. Гусейнова
• Современное понимание проблем интеграции в образовании. — С. 50-64
  Л. Г. Савенкова, А. Б. Никитина