Формирование информационной компетентности учителей начальных классов

Хиленко Т. П.

База данных: Каталог библиотеки СФУ

Библиографическое описание: Хиленко, Т. П. Формирование информационной компетентности учителей начальных классов = Developing Information Competence of Primary School Teachers / Т. П. Хиленко. - (Своевременные мысли). - Текст : непосредственный // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2015. - № 6. - С. 42-45. - Библиогр.: с. 45 (6 назв.). - ISSN 1998-1740.

Аннотация: Рассмотрена проблема последипломного образования, в частности, дополнительного профессионального образования учителей начальных классов. Представлена модель развития информационной компетентности учителя начальных классов. Описаны принципы организации процесса дополнительного профессионального образования по развитию информационной компетентности учителей начальных классов. Перечислены условия в образовательном процессе повышения квалификации учителей начальных классов, а именно: самостоятельность учителя, правильно организованное информационно-образовательное пространство, построение индивидуальных образовательных траекторий обучающихся учителей, использование разнообразных форм обучения в процессе обучения учителей, возможность использования практико-значимых работ как результата обучения на курсах повышения квалификации в профессиональной деятельности. Предоставлены критерии для определения уровня сформированности информационной компетентности учителя начальных классов, а также описаны показатели каждого уровня: низкого, среднего, высокого.
The article is devoted to the issue of postgraduate education, namely further vocational education of primary school teachers. The readers will fi nd a model of development of informational competency of a primary school teacher. The article describes the organizational principles of further vocational education process aimed at development of informational competency of primary school teachers. There is a list of educational process conditions of advanced training of primary school teachers, namely: independent work of a teacher, well-organized informational and educational space, organization of individual educational paths of teachers being trained, application of diff erent forms of education during the training process of teachers, opportunity to apply the works of practical value in professional activity as the result of advanced training. Moreover, the article focuses on criteria for determining the levels of formation of information competency of a primary school teacher, and also describes the indicators of each level: low, intermediate and high.

Год издания: 2015

Авторы: Хиленко Т. П.

Источник: Стандарты и мониторинг в образовании

Выпуск: № 6

Номера страниц: 42-45

Количество экземпляров:

Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Показать дополнительные сведения

Диагностическое тестирование уровня ИКТ-компетентности учителей

Федорова Ю. В. и др.
2015 год

Педагогические условия формирования информационной компетентности будущих учителей начальных классов

Дедюхина Анастасия Александровна
2012 год

Подготовка учителей начальных классов в прикладном бакалавриате в соответствии с профессиональным…

Юдина Ю. Г и др.
2015 год

Моделирование процесса формирования экономической компетентности учителей экономики

Кузнецова Н. И.
2017 год

Педагогическое руководство самостоятельной работой будущих учителей начальных классов

Дудчак Г. И.
2014 год

Современные стандарты ИКТ-компетентности учителя математики

Федорова Ю. В. и др.
2015 год

Модель формирования ИКТ-компетентности у учителей общеобразовательной школы

Боргоякова М. Л. и др.
2015 год

Профессиональная компетентность педагога высшей школы: результаты эмпирического исследования

Данюшенков В. С. и др.
2016 год

Развитие эстетического восприятия математики у студентов, будущих учителей начальных классов

Абушаева З. М.
2014 год

Формирование квалитологической компетентности будущих педагогов и руководителей образовательных…

Алдошина М. И. и др.
2017 год

Этнокультурная компетентность учителя родного языка 5-х классов

Даутова Г. Р.
2021 год

Декоративно-прикладное искусство в системе подготовки студентов - будущих учителей начальных…

Криво Т. М.
2014 год

Формирование информационной компетентности при подготовке будущих педагогов

Царева Маргарита Игоревна
2017 год

Этапы проектной деятельности по формированию информационно-коммуникационной компетентности…

Скакунова Виктория Александровна
2021 год

Научно-исследовательская работа как средство подготовки будущих учителей начальных классов к…

Шквыр О. Л.
2016 год

Социальное партнерство как один из факторов формирования профессиональной компетентности будущих…

Бурдуковская Е. А. и др.
2015 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Формирование информационной компетентности учителей начальных классов
статья из журнала

Похожие публикации