Статьи выпуска

• [Сайт научных журналов России]
• [DOI]
• Требования к оформлению материалов и условия публикации. — С. 2
• Экспертиза основной образовательной программы образовательной организации как инструмент опережающего управления инновационным проектом по введению федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. — С. 3-7
  О. В. Покосовская
• Мониторинг как необходимое условие достижения образовательных результатов в сельской школе. — С. 8-17
  В. С. Данюшенков, О. В. Коршунова
• Культурологический аспект в обучении русскому языку: пример России и Финляндии. — С. 18-22
  Н. Д. Инкина, Е. В. Маклакова
• Система критериальной накопительной текущей оценки обучающихся на уровне основного общего образования. — С. 23-30
  Р. М. Чудинский, А. А. Володин , А. С. Быканов
• Дидактические условия профессиональной служебной подготовки сотрудников подразделений специального назначения МВД России. — С. 31-40
  И. И. Романенко
• Музейная педагогика в контексте ФГОС ООО(на примере деятельности Центра-Музея имени Н. К. Рериха). — С. 41-46
  Л. А. Кожемякина
• Взаимосвязь методов и организационных форм обучения в условиях новой информационно-образовательной среды. — С. 47-51
  Р. М. Магомедов, М. М. Ниматулаев , С. В. Савина
• Концепции стандартов CDIO и стандартов менеджмента образования при подготовке технических специалистов. — С. 52-56
  С. Г. Редько, А. Д. Шадрин
• Дистанционный консалтинг в системе образования. — С. 57-61
  Т. В. Соснина
• Использование информационных ресурсов для эффективного управления образовательными организациями. — С. 62-64
  М. В. Николаев