1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Стандарты и мониторинг в образовании»
  5. Выпуск 2014 г. № 2
Международныесравнительныеисследования учебныхдостижений школьниковРоссии и ЕС какпредметпедагогическогоисследования Фираго А. Д.2014 год

Международные сравнительные исследования учебных достижений школьников России и ЕС как предмет педагогического исследования
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Фираго, А. Д. Международные сравнительные исследования учебных достижений школьников России и ЕС как предмет педагогического исследования = International Comparative Study of Learning Outcomes of the RF and the EU School-Level Students as a Subject for Pedagogic Research / А. Д. Фираго. - (Приглашаем к обсуждению). - Текст : непосредственный // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2014. - № 2. - С. 42-46. - Библиогр.: с. 46 (12 назв.). - ISSN 1998-1740.
Аннотация: В статье рассматриваются цели Международной программы по оценке учебных достижений учащихся (PISA), приводятся данные результатов PISA-2012, согласно которым учащиеся России отстают от своих сверстников из Европы по владению умениями применять полученные знания на практике. В статье проведен анализ и осуществлен перевод нормативных документов по школьному образованию ЕС, названы восемь ключевых компетенций ЕС.
Год издания: 2014
Авторы: Фираго А. Д.
Источник: Стандарты и мониторинг в образовании
Выпуск: № 2
Номера страниц: 42-46
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Международныесравнительныеисследованияуспеваемостишкольников Писарева Л. И.2017 год

Международные сравнительные исследования успеваемости школьников

  • Писарева Л. И.
  • 2017 год
Некоторые факторы,влияющие на качествообучения школьниковпредметаместественно-математического цикла (по… Голубева Л. М.Ильина Н. Ф.2013 год

Некоторые факторы, влияющие на качество обучения школьников предметам естественно-математического…

  • Голубева Л. М. и др.
  • 2013 год
Формирование научногомировоззренияшкольников назанятиях по физикечерез имплицитныевозможности предмета Пономарева А. Е.2017 год

Формирование научного мировоззрения школьников на занятиях по физике через имплицитные…

  • Пономарева А. Е.
  • 2017 год
"Дикие" наступают? Кабачек Оксана Леонидовна2014 год

"Дикие" наступают?

  • Кабачек Оксана Леонидовна
  • 2014 год
Педагогический анализусловий реализацииФГОС-II в областиформированияИКТ-компетентностимладших школьников Виленчик Марина НиколаевнаЛаврентьева Елена ЕвгеньевнаПименова Екатерина Сергеевна2014 год

Педагогический анализ условий реализации ФГОС-II в области формирования ИКТ-компетентности…

  • Виленчик Марина Николаевна и др.
  • 2014 год
Сравнительный анализготовностиобразовательныхорганизаций разноготипа к обучениюшкольников сцеребральнымпараличом Абкович А. Я.Левченко И. Ю.2015 год

Сравнительный анализ готовности образовательных организаций разного типа к обучению школьников с…

  • Абкович А. Я. и др.
  • 2015 год
Влияние проектногообучения наформирование ключевыхкомпетенций уучащихся старшейшколы Глухарева О. Г.2014 год

Влияние проектного обучения на формирование ключевых компетенций у учащихся старшей школы

  • Глухарева О. Г.
  • 2014 год
Образование как стартдля жизни: жизненныепланы сельскихшкольников в России Абанкина Татьяна ВсеволодовнаКрасилова Анна НиколаевнаЯстребов Лабораториясравнительного анализаразвития постсоциалистическихобществ НИУ ВШЭ2012 год

Образование как старт для жизни: жизненные планы сельских школьников в России

  • Абанкина Татьяна Всеволодовна и др.
  • 2012 год

Показать ещё

Перевод как методоптимизации привведенииграмматическогоматериала русскогоязыка вмонголоязычнойаудитории на… Маюрова ЖаргалмаДагбжалсановна2016 год

Перевод как метод оптимизации при введении грамматического материала русского языка в…

  • Маюрова Жаргалма Дагбжалсановна
  • 2016 год
"Спортивные"достижения эстонскихучащихся Адамсон ИннаМоисеенко ИринаЧуйкина Наталья2014 год

"Спортивные" достижения эстонских учащихся

  • Адамсон Инна и др.
  • 2014 год
Влияние когнитивногоразвития наформированиевнутреннего мотиваучебной деятельности Локалова Наталья ПетровнаДрегнина Алла Михайловна2014 год

Влияние когнитивного развития на формирование внутреннего мотива учебной деятельности

  • Локалова Наталья Петровна и др.
  • 2014 год
Натурные средстваобучения информатикев условиях реализациителесно-ментальногоподхода Бархатова Дарья АлександровнаНигматулина ЭльмираАльфредовнаСтепанова Татьяна Анатольевна2017 год

Натурные средства обучения информатике в условиях реализации телесно-ментального подхода

  • Бархатова Дарья Александровна и др.
  • 2017 год
Концептуальный взглядна сущностьпланированиявнеурочнойдеятельности младшихшкольников в условияхосвоения ФГОС… Иванова И. В.2015 год

Концептуальный взгляд на сущность планирования внеурочной деятельности младших школьников в…

  • Иванова И. В.
  • 2015 год
Проектированиепроцесса развитияуниверсальных учебныхдействий у учащихсяосновной школы Науменко Ю. В.Науменко О. В.2013 год

Проектирование процесса развития универсальных учебных действий у учащихся основной школы

  • Науменко Ю. В. и др.
  • 2013 год
Компетентностныезадачи как средствореализациипрактико-ориентированной направленностисовременногообразования Дубова М. В.2012 год

Компетентностные задачи как средство реализации практико-ориентированной направленности…

  • Дубова М. В.
  • 2012 год
Изучениезаимствованнойлексики на текстовойоснове в школьномкурсе русского языкакак средстводостижения… Шемилина Е. М.2016 год

Изучение заимствованной лексики на текстовой основе в школьном курсе русского языка как средство…

  • Шемилина Е. М.
  • 2016 год