Статьи выпуска

• Editorial. — С. 661-662
  Y. S. Gorbunova
• Neural Substrates that Maintain Perceiving 3D Information: An ALE Meta-Analysis Study. — С. 663-683
  М. Farshchi
• Neurobiology of the Linguistic Function: A Review and Implications for Aphasic Rehabilitation. — С. 684-702
  B. Bermudez-Margaretto, A. Dominguez, F. Cuetos
• The Specificity of Forming Strategies of the Dyad Adult-Child with Hearing Impairment in the Process of Learning: Eye Tracking of Double Eye Tracking Technologies (Duet). — С. 703-724
  Y. K. Smirnova
• Incidental Findings in Relation to Subsequent Search Misses in Visual Search. — С. 725-736
  O. S. Rubtsova, E. S. Gorbunova
• На повышенных тонах : роль пространственного познания в кросс-модальном взаимодействии эмоциональной семантики и аудиального восприятия. — С. 736-756
  Е. А. Андрющенко, Е. Н. Блинова, Ю. Ю. Штыров [и др.]
• Компетентностный подход к системе образования в рамках обучающей системы PICK. — С. 757-783
  Е. В. Каширская, А. В. Хархурин
• Взаимосвязь индивидуальных ценностей и психосемантической оценки изображений архитектурных храмовых изразцов. — С. 784-804
  Н. А. Киселева, В. Н. Галяпина
• Соперничество двух принципов построения психологической теории в позднесоветской психологии (на материале полемики А. Н. Леонтьева и Б. Ф. Ломова (1960-1970-е гг.)). — С. 805-821
  В. И. Коннов, К. Б. Зуев
• Апробация краткой версии опросника ЭмИн. — С. 822-834
  А. А. Панкратова, Д. С. Корниенко, Д. В. Люсин
• Медиаторные эффекты саморегуляции во взаимосвязи школьной вовлеченности и академической успешности учащихся разного возраста. — С. 835-846
  Т. Г. Фомина, А. М. Потанина, В. И. Моросанова
• Восьминедельная практика медитации осознанности в контексте развития саморегуляции. — С. 847-854
  Ю. А. Халутина
• Восстановительный эффект контактов с природой как предмет исследования в психологии среды. — С. 855-871
  О. В. Шаталова