1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Психология. Журнал Высшей школы экономики
  5. Выпуск 2021 г. Том 18. № 2
Последствия школьнойтравли для ееучастников Бочавер Александра Алексеевна2021 год

Последствия школьной травли для ее участников
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Б 865)
Библиографическое описание: Бочавер, Александра Алексеевна. Последствия школьной травли для ее участников / А. А. Бочавер. - (Обзоры и рецензии). - Текст : непосредственный // Психология. Журнал Высшей школы экономики = Psychology. The journal of the higher school of economics. - 2021. - Т. 18, № 2 (апрель-июнь). - С. 393-409. - Библиогр.: с. 402-409. - ISSN 1813-8918.
Аннотация: Показываются краткосрочные и отдаленные последствия, которые может оказывать опыт участия в школьном буллинге на различные аспекты благополучия вырастающих школьников в дальнейшем. Приводятся данные междисциплинарных лонгитюдных исследований, метаанализов, которые анализируются последствия ситуаций школьного буллинга. Рассматриваются основные направления и выигрыши от внедрения системы профилактики и прекращения буллинга в образовательных учреждениях.
Год издания: 2021
Авторы: Бочавер Александра Алексеевна
Источник: Психология. Журнал Высшей школы экономики
Выпуск: Т. 18, № 2 (апрель-июнь)
Номера страниц: 393-409
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б309 (пр. Свободный, 79, к. Б3-09): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Опросник рискабуллинга (ОРБ) Бочавер Александра АлексеевнаКузнецова Валерия БорисовнаБианки Екатерина Михайловна2015 год

Опросник риска буллинга (ОРБ)

  • Бочавер Александра Алексеевна и др.
  • 2015 год
Школьный буллинг:прояснение понятий Кривцова Светлана ВасильевнаШапкина А. Н.Малыгина Мария Павловна2019 год

Школьный буллинг: прояснение понятий

  • Кривцова Светлана Васильевна и др.
  • 2019 год
Учетгендерно-возрастногоаспекта в работепсихолога попредотвращениюситуаций травли вученической среде Шалагинова Ксения СергеевнаКуликова Татьяна ИвановнаСтепанова Наталья Анатольевна2019 год

Учет гендерно-возрастного аспекта в работе психолога по предотвращению ситуаций травли в…

  • Шалагинова Ксения Сергеевна и др.
  • 2019 год
Характерологическиеособенности ипредпочтения школьныхпредметов уподростков Русалов В. М.Велумян Н. А.2012 год

Характерологические особенности и предпочтения школьных предметов у подростков

  • Русалов В. М. и др.
  • 2012 год
Агрессия и буллинг вшкольной среде:социокультурныефакторы, гендерные иполовые различия Филатова Василиса ОлеговнаБутовская Марина ЛьвовнаКалиниченко Ольга Вячеславовна2019 год

Агрессия и буллинг в школьной среде: социокультурные факторы, гендерные и половые различия

  • Филатова Василиса Олеговна и др.
  • 2019 год
Счастье в восприятиидетей младшегошкольного возраста Киселева Людмила Сергеевна2016 год

Счастье в восприятии детей младшего школьного возраста

  • Киселева Людмила Сергеевна
  • 2016 год
Буллинг в российскойшколе: что говорятученики и что знаютучителя Филатова Василиса ОлеговнаБутовская Марина ЛьвовнаКалиниченко Ольга Вячеславовна2018 год

Буллинг в российской школе: что говорят ученики и что знают учителя

  • Филатова Василиса Олеговна и др.
  • 2018 год
Социально-психологические последствиянеравенства доходов Журавлев А. Л.Юревич А. В.2013 год

Социально-психологические последствия неравенства доходов

  • Журавлев А. Л. и др.
  • 2013 год

Показать ещё

Система школьногообразования:профилактикадеструктивногоповедения детей Кумарина Г. Ф.2014 год

Система школьного образования: профилактика деструктивного поведения детей

  • Кумарина Г. Ф.
  • 2014 год
Как современнаяпсихометрика можетизменить тестированиеинтеллекта детей иподростков в России Канонир Татьяна НиколаевнаФедерякин Денис АлександровичЛогвиненко Татьяна Игоревна2024 год

Как современная психометрика может изменить тестирование интеллекта детей и подростков в России

  • Канонир Татьяна Николаевна и др.
  • 2024 год
Путисовершенствованиядошкольного ишкольного питания иукрепления здоровьядетей Исаев Вячеслав АрташесовичСимоненко Сергей ВладимировичАнтипова Татьяна Алексеевна2017 год

Пути совершенствования дошкольного и школьного питания и укрепления здоровья детей

  • Исаев Вячеслав Арташесович и др.
  • 2017 год
Вклад семейныхфакторов впсихическое здоровьемладших школьников дои во время пандемииCOVID-19 Козлова Елена АлександровнаПетренко Евгения НиколаевнаВаршал Александра Владимировна2023 год

Вклад семейных факторов в психическое здоровье младших школьников до и во время пандемии COVID-19

  • Козлова Елена Александровна и др.
  • 2023 год
Проблемы и путисовершенствованиядошкольного ишкольного питания Исаев Вячеслав АрташесовичСимоненко Сергей ВладимировичДимитриева Светлана Елисеевна2012 год

Проблемы и пути совершенствования дошкольного и школьного питания

  • Исаев Вячеслав Арташесович и др.
  • 2012 год
Объективное исубъективноеблагополучие: дваподхода к исследуемойпроблеме Донцов Александр ИвановичПерелыгина Елена БорисовнаРикель Александр Маркович2016 год

Объективное и субъективное благополучие: два подхода к исследуемой проблеме

  • Донцов Александр Иванович и др.
  • 2016 год
Диагностикадиспозиционногооптимизма, валидностьи надежностьопросника ТДО-П Гордеева Тамара ОлеговнаСычев Олег АнатольевичОсин Евгений Николаевич2021 год

Диагностика диспозиционного оптимизма, валидность и надежность опросника ТДО-П

  • Гордеева Тамара Олеговна и др.
  • 2021 год
О сакрализацииполитики и еепоследствиях Механик Александр2021 год

О сакрализации политики и ее последствиях

  • Механик Александр
  • 2021 год