Эволюция концепций образования как исторический аспект архитектурно- планировочной организации школ

Поздняков А. Л.

База данных: Каталог библиотеки СФУ (П 472)

Библиографическое описание: Поздняков, А. Л. Эволюция концепций образования как исторический аспект архитектурно- планировочной организации школ / А. Л. Поздняков. - (Архитектура зданий и сооружений. Градостроительство). - Текст : непосредственный // Промышленное и гражданское строительство. - 2017. - № 8. - С. 66-72. - Библиогр.: с. 71-72 (16 назв.). - ISSN 0869-7019.

Аннотация: Приведены особенности проектирования зданий школ в различные периоды времени. Рассматриваются процессы развития концепций образования в историческом контексте и эволюция школьных зданий. Показаны основные моменты в изменении объемно-планировочной структуры, достоинства и недостатки различных вариантов. Анализируется возрастное деление школы и следующие из него особенности организации внутреннего пространства для разных возрастных групп. Приводится сравнительный обзор объемно-планировочных решений школьных зданий в индустриальном и современном обществе. Отмечена сложность создания архитектурно-выразительного образа здания школы, с учетом высоких современных требований. Выразительность архитектуры школ и их функциональность должны достигаться как объемно-пространственным решением, так и архитектурно-художественным образом школьного здания. Процесс совершенствования архитектурных решений должен быть увязан с эстетическими качествами отдельных элементов школьных зданий и комплексов и их функциональным назначением.

Год издания: 2017

Авторы: Поздняков А. Л.

Источник: Промышленное и гражданское строительство

Выпуск: № 8

Номера страниц: 66-72

Количество экземпляров:

Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Показать дополнительные сведения

Архитектурная школа Санкт-Петербургской академии художеств (Института имени И. Е. Репина) сегодня…

Смелков Н. О.
2020 год

Проблемы сохранения и оптимального обновления архитектурно-планировочной структуры исторического…

Заплавная А. Э. и др.
2021 год

Архитектура школьных зданий эпохи авангарда в процессе реформирования среднего образования в…

Верхотурова М. В.
2018 год

Оценка функционала объемно-планировочного решения здания

Стратий П. В.
2019 год

Возникновение и развитие архитектуры общественных зданий. Архитектурный анализ археологических…

Гайкова Людмила Валентиновна
2022 год

Защита жизни и здоровья людей – главная функция зданий и сооружений при землетрясении

Масляев А. В.
2019 год

Архитектурно-планировочные особенности организации дифференцированного обслуживания в…

Скоблицкая Ю. А.
2011 год

Дворец правосудия

Петрова Нина Васильевна
2018 год

Центральная школа города Дилижана (Армения)

2018 год

Формирование транспортной инфраструктуры градостроительных объектов (применительно к архитектурно…

Заремба А. К. и др.
2020 год

Новый этап развития проектирования, строительства и реконструкции производственных зданий и…

Гранев В. В. и др.
2015 год

Основные энергосберегающие мероприятия при проектировании и проведении ремонта образовательных и…

Ивлиева Е. Ю.
2019 год

Архитектурный взгляд - продолжение

Седов Александр Михайлович
2019 год

Формирование архитектуры современных медиацентров

Истомин Б. С. и др.
2018 год

Архитектурно-композиционное и типологическое формирование жилых зданий на примере доходных домов…

Даняева Л. Н.
2020 год

Социально-педагогический аспект профилактики агрессивного поведения подростков в образовательной…

Гурьянова Инна Владимировна
2022 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Эволюция концепций образования как исторический аспект архитектурно- планировочной организации школ
статья из журнала

Похожие публикации