Статьи выпуска

• Энтузиаст самопознания
• Стратегия государственного развития в сфере образования. — С. 7-8
  Х. Э. Мариносян
• Российское образовательное законодательство. Философско-методологические и социально-правовые парадигмы. — С. 9-20
  О. Н. Смолин
• Перезревшая необходимость реформы высшей школы, или Почему бизнес должен прийти в университеты. — С. 21-38
  Н. И. Горин, А. А. Нещадин, Г. Л. Тульчинский
• Формирование современного образовательного пространства: междисциплинарный взгляд. — С. 39-49
  О. Б. Иванов, С. В. Иванова
• Российский социум. — С. 50-51
  Г. Л. Тульчинский
• Социальное и культурное пространство регионов России. — С. 52-54
  Л. А. Беляева
• Политическая и социально-культурная динамика народов Нижнего Поволжья и Прикаспия. — С. 55
  Л. В. Баева, А. П. Романова
• Территориальный брендинг как инструмент символического и социального конструирования пространства. — С. 56-62
  М. О. Комин
• Культурно-историческое наследие как инструмент консолидации населения: тотемский кейс. — С. 63-79
  А. М. Новоселов, А. А. Чернега
• Столица и столичность: институт и символический капитал. — С. 80-87
  И. Ю. Окунев
• Локальная идентичность: символическая политика и несимволические практики. — С. 88-95
  Р. В. Евстифеев
• Философия в движении: радикальный поворот Карла Ясперса. — С. 96-107
  О. А. Власова
• Философия культуры Фридриха Шлегеля. — С. 108-121
  А. А. Черничкина
• Философия йоги в интерпретации П. Д. Успенского. — С. 122-127
  А. Ю. Шелковников
• Судьба философа: Максим Лазаревич Ширвиндт (1893-1936). — С. 128-140
  С. Н. Корсаков
• Смысл искусства и бытия через призму философии истории. — С. 141-149
  А. С. Лагурев
• [Рецензия]. — С. 150-157
  Б. О. Николаичев