1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Философские науки»
  5. Выпуск 2014 г. № 9
Из истории философииобразования эпохиПросвещения:Кондильяк и Дестют деТраси Кротов А. А.2014 год

Из истории философии образования эпохи Просвещения: Кондильяк и Дестют де Траси
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Кротов, А. А. Из истории философии образования эпохи Просвещения: Кондильяк и Дестют де Траси / А. А. Кротов. - (К 300-летию со дня рождения Э. Б. Кондильяка) (Формирование личности и гражданина). - Текст : непосредственный // Философские науки. - 2014. - № 9. - С. 129-140. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 139-140. - ISSN 0235-1188.
Аннотация: В статье дается характеристика основных элементов концепции образования французского философа Этьена Бонно де Кондильяка, в которой развитие умения мыслить является главной целью образовательного процесса, кроме того, здесь же анализируются основные положения проекта системы народного образования философа-просветителя Дестюта де Траси.
Год издания: 2014
Авторы: Кротов А. А.
Источник: Философские науки
Выпуск: № 9
Номера страниц: 129-140
Количество экземпляров:
  • Читальный зал Б309 (пр. Свободный, 79, к. Б3-09): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Кабанис: классиквульгарногоматериализма? Кротов Артем Александрович2017 год

Кабанис: классик вульгарного материализма?

  • Кротов Артем Александрович
  • 2017 год
Философия образованияи история философии:трансформация диалогапедагогов и философовв XXI в. Власова Ольга Александровна2021 год

Философия образования и история философии: трансформация диалога педагогов и философов в XXI в.

  • Власова Ольга Александровна
  • 2021 год
Маркиз де Сад иреволюционный закон Исаев Игорь Андреевич2013 год

Маркиз де Сад и революционный закон

  • Исаев Игорь Андреевич
  • 2013 год
Философскиепредпосылки проектавечного мираСен-Пьера Кротов Артем Александрович2021 год

Философские предпосылки проекта вечного мира Сен-Пьера

  • Кротов Артем Александрович
  • 2021 год
Совершенствованиечеловека Шюс К.2012 год

Совершенствование человека

  • Шюс К.
  • 2012 год
Философско-политическое мировоззрениеЭмманюэля Макрона Мачульская Ольга Игоревна2017 год

Философско-политическое мировоззрение Эмманюэля Макрона

  • Мачульская Ольга Игоревна
  • 2017 год
Философия образованиякак философиясовременности Ракитов А. И.Анисимова А. Э.2014 год

Философия образования как философия современности

  • Ракитов А. И. и др.
  • 2014 год
Л. Н. Толстой:Просветитель,преодолевшийПросвещение Климова Светлана Мушаиловна2019 год

Л. Н. Толстой: Просветитель, преодолевший Просвещение

  • Климова Светлана Мушаиловна
  • 2019 год

Показать ещё

Дискуссии обобщественномобразовании воФранции в эпохуреволюции Ястребцева А. В.2014 год

Дискуссии об общественном образовании во Франции в эпоху революции

  • Ястребцева А. В.
  • 2014 год
Теория идентичностейФ. Ларюэля Губман Борис Львович2017 год

Теория идентичностей Ф. Ларюэля

  • Губман Борис Львович
  • 2017 год
Анри Делакруа и егофилософские интересы Блауберг Ирина Игоревна2018 год

Анри Делакруа и его философские интересы

  • Блауберг Ирина Игоревна
  • 2018 год
Философскиепутешествия ВиктораКузена Блауберг И. И.2013 год

Философские путешествия Виктора Кузена

  • Блауберг И. И.
  • 2013 год
От прошлого кбудущему Длугач Тамара Борисовна2018 год

От прошлого к будущему

  • Длугач Тамара Борисовна
  • 2018 год
Джордж Беркли какфилософ Просвещения Беседин А. П.2014 год

Джордж Беркли как философ Просвещения

  • Беседин А. П.
  • 2014 год
Философия в школе:возможность илинеобходимость? Пржиленский В. И.2013 год

Философия в школе: возможность или необходимость?

  • Пржиленский В. И.
  • 2013 год

Целое из частей: образование и иерархия мира в русской философии

  • Крикунов А. Е.
  • 2020 год