Библиографическое описание:Перминова, Л. М. Развитие дидактического знания на рубеже XX-XXI вв. : (к 100-летию И. Я. Лернера) / Л. М. Перминова. - (История школы и педагогики). - Текст : непосредственный // Педагогика. - 2017. - № 9. - С. 108-114. - Библиогр.: с. 114 (16 назв.). - ISSN 0869-561X.
Аннотация:В статье сделана попытка осветить роль научного наследия И. Я. Лернера в развитии дидактики.
Ключевые слова:педагоги, дидактика, философия дидактики, дидактические знания, методология педагогики, процесс обучения, методы обучения, закономерности обучения, психолого-педагогический подход, дидактические законы, законы дидактики, содержание образования, культурологическая теория, логико-дидактический подход
Рубрики:Образование. Педагогика, История образования / Россия / 20 в. кон.; 21 в. нач.
