Библиографическое описание:Гриценко, Л. И. Способы изучения педагогической реальности в методологии А. С. Макаренко / Л. И. Гриценко. - (История школы и педагогики). - Текст : непосредственный // Педагогика. - 2017. - № 8. - С. 89-97. - Библиогр.: с. 96-97 (14 назв.). - ISSN 0869-561X.
Аннотация:В статье на основе профессиогенетического подхода показывается отражение личностных качеств Макаренко в его методологии, использование педагогом-реформатором трех главных способов изучения педагогической реальности: рационально-научного, эмоционально-образного и эмпирического. Раскрывается содержание и роль этих способов в конструировании педагогической системы выдающегося педагога.
