1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Педагогика»
  5. Выпуск 2017 г. № 10
Концептуальныеоснованияформированияфункциональнойграмотности вобразовании Назарова Т. С.2017 год

Концептуальные основания формирования функциональной грамотности в образовании
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Н 192)
Библиографическое описание: Назарова, Т. С. Концептуальные основания формирования функциональной грамотности в образовании / Т. С. Назарова. - (Научные сообщения). - Текст : непосредственный // Педагогика. - 2017. - № 10. - С. 14-24. - Библиогр.: с. 23-24 (17 назв.). - ISSN 0869-561X.
Аннотация: В статье в рамках педагогической аксиоматики и исследовательских стратегий рассматриваются концептуальные основания формирования функциональной грамотности как отдельной категории дидактики. Выделены уровни и компоненты функциональной грамотности в контексте обновления содержания образования - междисциплинарности, целостного мировоззрения и когнитивных технологий.
Год издания: 2017
Авторы: Назарова Т. С.
Источник: Педагогика
Выпуск: № 10
Номера страниц: 14-24
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие документы

Научные основыпостроенияструктурной моделифункциональнойграмотности школьника Седова Е. А.Седов С. А.2016 год

Научные основы построения структурной модели функциональной грамотности школьника

  • Седова Е. А. и др.
  • 2016 год
Формированиемежпредметныхкомпетентностейобучающихся вусловияхинформатизации общегосреднего образования Гелясина Елена Владимировна2015 год

Формирование межпредметных компетентностей обучающихся в условиях информатизации общего среднего образования

  • Гелясина Елена Владимировна
  • 2015 год
Стратегия воспитанияв современномроссийскомобразовании Акулич М. М.Ильина И. В.Семенов М. Ю.2017 год

Стратегия воспитания в современном российском образовании

  • Акулич М. М. и др.
  • 2017 год
Этнокультурныепедагогическиетехнологии вформированиигражданскойидентичности личности Кожанов И. В.Петрова Т. Н.2017 год

Этнокультурные педагогические технологии в формировании гражданской идентичности личности

  • Кожанов И. В. и др.
  • 2017 год
Общепредметнаяэкологическаяграмотностьшкольников Захлебный А. Н.Дзятковская Е. Н.2017 год

Общепредметная экологическая грамотность школьников

  • Захлебный А. Н. и др.
  • 2017 год
Подходы обучающихся кпонятию"функциональнаяграмотность",принятые винформационномобществе Трубина И. И.2016 год

Подходы обучающихся к понятию "функциональная грамотность", принятые в информационном обществе

  • Трубина И. И.
  • 2016 год
Индивидуальныйобразовательныймаршрут - какинновация вреализацииличностно-ориентированного подхода всовременном… Браткова М. В.Караневская О. В.Титова О. В.2013 год

Индивидуальный образовательный маршрут - как инновация в реализации личностно-ориентированного подхода в современном образовании

  • Браткова М. В. и др.
  • 2013 год
Концептуальные основысоциальногопроектирования вобразовании Леньков Роман Викторович2013 год

Концептуальные основы социального проектирования в образовании

  • Леньков Роман Викторович
  • 2013 год
Организация ирезультаты внедренияфункциональной моделиподготовки студентовинженерного вуза кисследовательской… Горшкова Оксана Олеговна2016 год

Организация и результаты внедрения функциональной модели подготовки студентов инженерного вуза к исследовательской деятельности

  • Горшкова Оксана Олеговна
  • 2016 год
Модель формированиякультуры безопасностиу младших школьников Тимофеева Лилия Львовна2021 год

Модель формирования культуры безопасности у младших школьников

  • Тимофеева Лилия Львовна
  • 2021 год
В поиске ответов навызовы образованияXXI века Атабекова АнастасияАнатольевнаБелоусов АлександрАлександрович2013 год

В поиске ответов на вызовы образования XXI века

  • Атабекова Анастасия Анатольевна и др.
  • 2013 год
Педагогическиеусловия формированияпрофессионально-личностных компетенцийбудущих специалистовв условиях высшейшколы Ефимчук Ольга Сергеевна2012 год

Педагогические условия формирования профессионально-личностных компетенций будущих специалистов в условиях высшей школы

  • Ефимчук Ольга Сергеевна
  • 2012 год