Образовательные реформы в Финляндиистатья из журнала
База данных: Каталог библиотеки СФУ (Ж 352)
Библиографическое описание: Жарковская, Т. Г. Образовательные реформы в Финляндии / Т. Г. Жарковская. - (Сравнительная педагогика). - Текст : непосредственный // Педагогика. - 2017. - № 10. - С. 106-113. - Библиогр.: с. 112-113 (7 назв.). - ISSN 0869-561X.
Аннотация: В статье рассматриваются некоторые принципы реформирования образования в Финляндии, показана роль куррикулума в образовании страны. Особое внимание уделено таким направлениям реформирования последних лет, как альтернативная обучающая среда, интегративный подход.
Год издания: 2017
Авторы: Жарковская Т. Г.
Источник: Педагогика
Выпуск: № 10
Номера страниц: 106-113
Количество экземпляров:
- Книгохранилище научной литературы (пр. Свободный, 79, 3 этаж): свободно 1 из 1 экземпляров
Ключевые слова: образовательные реформы, реформы образования, школьное образование, реформы школьного образования, образовательная политика, система образования, принципы реформирования, педагогические принципы, принцип равноправия, принцип устранения трудностей, поддерживающее обучение, педагогическая поддержка учения, оценивание учебных достижений, система оценивания, куррикулум, образовательная среда, обучающие проекты, внешкольные обучающие проекты, информационное общество, цифровое обучение, обучающие среды, интегративное обучение, тематическое обучение, интегративный подход, межпредметные модули, мультидисциплинарные модули
Рубрики: Образование. Педагогика,
Организация образования / Финляндия
Организация образования / Финляндия
ISSN: 0869-561X
Идентификаторы: полочный индекс Ж 352, шифр ped_/2017/10-579655770