Статьи выпуска

• Структурно-методическая модель компьютерной программы контроля теоретических знаний курсантов. — С. 4-13
  В. В. Булгаков
• Архитектура интеллектуального агентно-ориентированного учебного комплекса для подготовки специалистов технического профиля. — С. 14-24
  А. Н. Швецов и [др.]
• Стратегии информационного поведения студентов в условиях непрерывного образования. — С. 25-34
  Т. Н. Носкова и [др.]
• Проектирование рабочей программы для дисциплины на основе элементов компетенций. — С. 35-51
  А. М. Полянский, Е. А. Смирнова
• Инфраструктурная поддержка импортозамещения программного обеспечения. — С. 52-60
  В. К. Григорьев, А. А. Бирюкова, М. А. Овчинников
• Современные цифровые образовательные инструменты и цифровая компетеность: анализ существующих проблем и тенденций. — С. 61-73
  О. В. Калимуллина, И. В Троценко
• Полимодельный комплекс в информационно-аналитической среде ситуационного центра. — С. 74-82
  А. А. Микрюков, М. Е. Мазуров, П. А. Смелов
• Опыт внедрения инновационных методов обучения бакалавров и магистров в области информационных технологий. — С. 83-90
  Б. Т. Укуев