Гуманизация и гуманитаризация образования в ноосферной парадигме мышления

Соловьева М. Ф.

База данных: Каталог библиотеки СФУ

Библиографическое описание: Соловьева, М. Ф. Гуманизация и гуманитаризация образования в ноосферной парадигме мышления / М. Ф. Соловьева. - (Принципы в педагогической культуре и деятельности). - Текст : непосредственный // Открытое образование. - 2016. - № 2. - С. 103-106. - Библиогр.: с. 106 (14 назв.). - Статья является докладом, сделанным на первой Всероссийской школе-конференции "Ноосферное образование - парадигма качества" (Саяногорск, 2015). - ISSN 1818-4243.

Аннотация: Рассмотрено понятие человеческого потенциала как одного из главных ресурсов развития страны. Показана приоритетность гуманитарных наук для кардинального переустройства экономики. На уровне управленческой деятельности и мотивации личности выделены педагогическая, исследовательская, проектная и коммуникативная группы гуманитарных компетенций. Показана эффективность ноосферной парадигмы образования в ликвидации разрыва между запросами компаний и государства на компетенции специалиста и гражданина, определяющие темпы технологического развития.
A concept of human potential is considered as one of main resources of development of country. Priority of humanity/pls is shown for cardinal reorganization of economy. At the level of administrative activity and motivation personalities are distinguished pedagogical, research, project and communicative groups of humanitarian competenses. Efficiency of noosphere paradigm of education is shown in bridging gap between the requests of companies and state for the competenses of specialist and citizen, qualificatory rates of technological development.

Год издания: 2016

Авторы: Соловьева М. Ф.

Источник: Открытое образование

Выпуск: № 2

Номера страниц: 103-106

Количество экземпляров:

Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Показать дополнительные сведения

Методологические возможности обеспечения саморазвития детей и воспитателей в процессе дошкольного… : статья из журнала

Грушина М. Г. и др.
2016 год

Резолюция I Всероссийской Школы-конференции "Ноосферное образование - парадигма качества" : статья из журнала

2016 год

Управление качеством здоровья и образования : статья из журнала

Куликова Н. Г.
2016 год

Методологические особенности обеспечения саморазвития детей и воспитателей в дошкольном образовании : статья из журнала

Лосева М. И.
2016 год

Ноосфера. Ноосферное развитие. Ноосферное образование : статья из журнала

Маслова Н. В.
2016 год

Особенности информационного обеспечения современного образовательного процесса : статья из журнала

Секерин В Д.
2016 год

Биоадекватная подготовка конкурентоспособных специалистов культуры и искусства : статья из журнала

Деева О. А. и др.
2016 год

Двадцать три года с ноосферным образованием : статья из журнала

Харитонова И. Г.
2016 год

Феноменология означивания и диахрония знака : статья из журнала

Лещев С. В.
2016 год

Профессиональное самоопределение как основа социально-информационного гомеостаза : статья из журнала

Соловьев С. В.
2016 год

Гуманитаризация образования и ее роль в подготовке социальных работников : статья из журнала

Павленок Петр Денисович
2021 год

Принципы и парадоксы ФГОС% факторы здоровьесбережения : статья из журнала

Ульянова М. В.
2016 год

Духовное развитие личности будущего учителя в условиях гуманизации высшего образования : статья из журнала

Юдина Елена Ивановна
2021 год

Перспективы гуманитарных наук в медицинском образовании : статья из журнала

Митрофанова К. А.
2015 год

Реформы высшей школы: философия и методология развития креативности личности как профессиональной… : статья из журнала

Грицкевич Татьяна Игоревна
2017 год

Педагогическая система биоадекватного развития личности : статья из журнала

Синявская Т. С.
2016 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Гуманизация и гуманитаризация образования в ноосферной парадигме мышления
статья из журнала

Похожие публикации