Биоадекватные инструменты обучениястатья из журнала
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Шевергина, А. И. Биоадекватные инструменты обучения = Bioadequate Teaching Tools / А. И. Шевергина. - (Научно-технологический потенциал ноосферного образования). - Текст : непосредственный // Открытое образование. - 2016. - № 2. - С. 44-47. - Библиогр.: с. 47 (5 назв.). - Статья является докладом, сделанным на первой Всероссийской школе-конференции "Ноосферное образование - парадигма качества" (Саяногорск, 2015). - ISSN 1818-4243.
Аннотация: Дается анализ биоадекватного образовательного инструментария как попытки реализовать систему природосообразных взглядов на сознание человека, его мышление, память в изучении различных предметов. Введение научно-педагогических принципов использования ассоциаций и творчества в организации учебного материала определяет гармонию и равновесие развивающихся биосоциальных систем. Показано, что восприятие информации одновременно по всем сенсорным каналам человека существенно повышает эффективность учебного процесса.
The analysis of bioadequate educational tools as attempts to implement a system of nature-oriented views on human consciousness, thinking, memory in learning different subjects. Introduction scientificand-pedagogical principles for the use of associations and creativity in the educational material determines the harmony and balance of developing biosocial systems. It is shown that the perception of information at the same time on all sensory channels significantly increases the efficiency of the educational process.
The analysis of bioadequate educational tools as attempts to implement a system of nature-oriented views on human consciousness, thinking, memory in learning different subjects. Introduction scientificand-pedagogical principles for the use of associations and creativity in the educational material determines the harmony and balance of developing biosocial systems. It is shown that the perception of information at the same time on all sensory channels significantly increases the efficiency of the educational process.
Год издания: 2016
Авторы: Шевергина А. И.
Источник: Открытое образование
Выпуск: № 2
Номера страниц: 44-47
Количество экземпляров:
- Книгохранилище научной литературы (пр. Свободный, 79, 3 этаж): свободно 1 из 1 экземпляров
Ключевые слова: биосоциальные системы, биоадакватние занятия, биоадекватный образовательный инструментарий, доклады конференции, конференции, ноосферное образование, ноосферное развитие, ноосферный переход, организация учебного материала, принципы ассоциаций, принципы ворчества, природосообразные взгляды, сознание человека, учебный материал
Рубрики: Образование. Педагогика,
Общая педагогика / Россия
Общая педагогика / Россия
ISSN: 1818-4243
Идентификаторы: шифр otob/2016/2-298237