Роевой алгоритм синтеза учебных пособий на основе онтологического подхода

Лебедев Борис Константинович; Лебедев Олег Борисович

База данных: Каталог библиотеки СФУ

Библиографическое описание: Лебедев, Борис Константинович. Роевой алгоритм синтеза учебных пособий на основе онтологического подхода = Swarm algorithm of synthesis tutorials based on ontological approach / Б. К. Лебедев, О. Б. Лебедев. - (Новые технологии). - Текст : непосредственный // Открытое образование. - 2015. - № 3. - С. 77-82. - Библиогр.: с. 82 (8 назв.). - ISSN 1818-4243.

Аннотация: Рассматривается формальный метод создания индивидуальных траекторий обучения на модели образовательного пространства в онтологических базах образовательных ресурсов представляемых в виде И/ИЛИ графовой модели. Предлагается роевой алгоритм построения оптимального маршрута обучении, основанный на моделях адаптивного поведения муравьиной колонии.
We consider a formal method to create individual learning paths on the model of educational space in the ontological bases of educational resources presented in the form of AND / OR graph model. It is proposed swarm learning algoritm for constructing and optimal route based on models of adaptive behavior of ant colony.

Год издания: 2015

Авторы: Лебедев Борис Константинович , Лебедев Олег Борисович

Источник: Открытое образование

Выпуск: № 3

Номера страниц: 77-82

Количество экземпляров:

Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Показать дополнительные сведения

Онтологический подход в практике образовательной деятельности

Благов Евгений Юрьевич и др.
2018 год

Инжиниринг образовательных программ на основе применения интеллектуальных технологий

Гаспариан Михаил Самуилович и др.
2017 год

Когнитивная модель траектории электронного обучения на основе цифрового следа

Шамсутдинова Татьяна Михайловна
2020 год

Разработка системы мониторинга учебной деятельности на базе компетентностного подхода

Макушкина Лидия Александровна и др.
2017 год

Онтологический подход к хранению содержания образования

Ватьян Александра Сергеевна и др.
2016 год

Самоадаптация обучающих программных систем на основе наблюдения за информационной средой

Бершадский Александр Моисеевич и др.
2019 год

Применение инструментов для работы со знаниями в обучении на основе решения проблем

Кудрявцев Дмитрий Вячеславович и др.
2017 год

Технология определения весовых коэффициентов сложности тем дистанционного курса на основе…

Рыбанов А. А. и др.
2016 год

Разработка учебных планов на основе интегрированного информационно-образовательного пространства

Гаспариан Михаил Самуилович
2014 год

Применение нечетких когнитивных карт для поддержки принятия решений при разработке рабочего…

Артемова Галина Олеговна и др.
2014 год

Построение компьютерной системы профориентации выпускников средних образовательных заведений на…

Сергушичева Анна Павловна и др.
2020 год

Обеспечение эффективного образовательного процесса на основе стандартизации средств электронного…

Крупа Татьяна Викторовна и др.
2015 год

Дидактический потенциал использования систем визуализации алгоритмов в процессе обучения…

Моглан Диана Васильевна
2019 год

OWL-модель мультиагентной Smart-системы дистанционного обучения людей с ограниченными…

Самигулина Галина Ахметовна и др.
2017 год

Стратегии информационного поведения студентов в условиях непрерывного образования

Носкова Татьяна Николаевна и др.
2018 год

Методы инженерии знаний в проектировании содержания распределенного образования

Бойченко Галина Николаевна и др.
2015 год

Библиотечно-издательский комплекс СФУ

Роевой алгоритм синтеза учебных пособий на основе онтологического подхода
статья из журнала

Похожие публикации