Программные системы для симуляции профессиональных ситуаций: обзор и развитиестатья из журнала
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Алехин, Анатолий Николаевич. Программные системы для симуляции профессиональных ситуаций: обзор и развитие = Software systems for simulation of professional tasks: review and development / А. Н. Алехин, Г. В. Иванов, А. И. Худяков. - (Новые технологии). - Текст : непосредственный // Открытое образование. - 2015. - № 3. - С. 63-70 : рис. - Библиогр.: с. 70 (16 назв.). - ISSN 1818-4243.
Аннотация: Описываются существующие программные системы симуляции профессиональных ситуаций для обучения, возможности их алгоритмов и классификация. Описывается созданная авторами система симуляции профессиональных ситуаций QuestMaker, ее возможности по построению и проигрыванию ситуаций, оценке достижений учащихся. Приводятся примеры применения системы для оценки сформированности практических навыков студентов.
Software systems for simulation of professional tasks, algorithms for analysis of student perfomanse, and classification these systems reviewed. We describe own system "QuestMaker" its capability for construction and playing of situatios creatid by autors, an ssessment of students achievemens is described. Examples of use of system for an assessment of formation of practical skills of students are given.
Software systems for simulation of professional tasks, algorithms for analysis of student perfomanse, and classification these systems reviewed. We describe own system "QuestMaker" its capability for construction and playing of situatios creatid by autors, an ssessment of students achievemens is described. Examples of use of system for an assessment of formation of practical skills of students are given.
Год издания: 2015
Источник: Открытое образование
Выпуск: № 3
Номера страниц: 63-70
Количество экземпляров:
- Книгохранилище научной литературы (пр. Свободный, 79, 3 этаж): свободно 1 из 1 экземпляров
Ключевые слова: Раша модель, виртуальная симуляция, вузы, высшее образование, информационные технологии, модель Раша, обучение студентов, оценивание, оценка достижений учащихся, практические навыки, программные системы, симуляция профессиональных ситуаций, студенты, тестирование, учебный процесс, шкалирование, экспертные оценки
Рубрики: Образование. Педагогика,
Применение вычислительной техники в педагогике,
Высшее профессиональное образование
Применение вычислительной техники в педагогике,
Высшее профессиональное образование
ISSN: 1818-4243
Идентификаторы: шифр otob/2015/3-123060