Перспективы развития корпоративного электронного обучения в Россиистатья из журнала
База данных: Каталог библиотеки СФУ (П 775)
Библиографическое описание: Приходько, Лилия Васильевна. Перспективы развития корпоративного электронного обучения в России = Perspectives of the Corporate e-Learning Development in Russia / Л. В. Приходько, С. Л. Тарасова. - (Проблемы образования). - Текст : непосредственный // Открытое образование. - 2015. - № 2. - С. 82-86 : рис. - Библиогр.: с. 86 (10 назв.). - ISSN 1818-4243.
Аннотация: Использование технологий e-learning в корпоративном секторе является характерной чертой обучения и развития персонала последнего десятилетия. Появившиеся в последние годы новые, более доступные и упрощенные, способы и форматы передачи знаний (вебинары, MOOCs, социальное обучение), значительно расширяют возможности корпоративного электронного обучения и а также позволяет успешно их применять в смежных HR-процессах.
E-learning technologies application in corporate sector has been the feature of human resources training and development of the last decade. The emerging during last few years new, more accessible and simplifi ed means and formats of knowledge transfer (webinars, MOOCs, social learning) have signifi cantly widen the facilities of corporate e-learning and allow their successful application at the correlated HR-processes.
E-learning technologies application in corporate sector has been the feature of human resources training and development of the last decade. The emerging during last few years new, more accessible and simplifi ed means and formats of knowledge transfer (webinars, MOOCs, social learning) have signifi cantly widen the facilities of corporate e-learning and allow their successful application at the correlated HR-processes.
Год издания: 2015
Источник: Открытое образование
Выпуск: № 2
Номера страниц: 82-86
Количество экземпляров:
- Книгохранилище научной литературы (пр. Свободный, 79, 3 этаж): свободно 1 из 1 экземпляров
Ключевые слова: MOOCs, e-learning, информатизация образования, массовые онлайновые открытые курсы, массовые электронные курсы, онлайн-курсы, открытые курсы, открытые образовательные ресурсы, процесс обучения, развитие персонала, самообучение, система дистанционного обучения, социальное обучение, электронное обучение, электронные курсы
Рубрики: Образование. Педагогика,
Применение вычислительной техники в педагогике
Применение вычислительной техники в педагогике
ISSN: 1818-4243
Идентификаторы: полочный индекс П 775, шифр otob/2015/2-575354