1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Открытое образование»
  5. Выпуск 2014 г. № 1
Визуализированнаясреда обученияматематике будущихучителейестествознания Калитина Вера Владимировна2014 год

Визуализированная среда обучения математике будущих учителей естествознания
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Калитина, Вера Владимировна. Визуализированная среда обучения математике будущих учителей естествознания = Visualized environment of mathematics training for the future natural science teachers / В. В. Калитина. - (Методическое обеспечение). - Текст : непосредственный // Открытое образование. - 2014. - № 1. - С. 56-59. - Библиогр.: с. 59 (4 назв.). - ISSN 1818-4243.
Аннотация: В данной работе описана визуализированная среда обучения математике будущих учителей естествознания, обеспечивающая формирование и развитие общеучебных математических умений, качеств мышления, навыков самостоятельного поиска и освоения новой информации, умений моделировать процессы и решать задачи с помощью ИКТ.
Год издания: 2014
Авторы: Калитина Вера Владимировна
Источник: Открытое образование
Выпуск: № 1
Номера страниц: 56-59
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие публикации

Методическиеособенностиприменения ИКТ приобучении математикепедагогов-бакалавров Пушкарева Татьяна ПавловнаТемных Владимир Иванович2015 год

Методические особенности применения ИКТ при обучении математике педагогов-бакалавров

  • Пушкарева Татьяна Павловна и др.
  • 2015 год
Система подготовкибудущих учителей корганизации проектнойдеятельностишкольников в процессеобучения математикеи… Мелентьева Анна ГеннадьевнаТрефилина Елена РудольфовнаШармина Тамара Николаевна2020 год

Система подготовки будущих учителей к организации проектной деятельности школьников в процессе…

  • Мелентьева Анна Геннадьевна и др.
  • 2020 год
Современные стандартыИКТ-компетентностиучителя математики Федорова Ю. В.Невская О. В.2015 год

Современные стандарты ИКТ-компетентности учителя математики

  • Федорова Ю. В. и др.
  • 2015 год
О применении системыкомпьютернойматематики Maxima приизучении геометрииЛобачевского Сиразов Фаннур СаматовичКостина Наталья Николаевна2014 год

О применении системы компьютерной математики Maxima при изучении геометрии Лобачевского

  • Сиразов Фаннур Саматович и др.
  • 2014 год
Особенностиорганизации обученияустному научномудискурсу студентов -будущих учителейиностранного языка Балан Оксана ВладимировнаЕремеева Оксана Владимировна2020 год

Особенности организации обучения устному научному дискурсу студентов - будущих учителей…

  • Балан Оксана Владимировна и др.
  • 2020 год
Формированиеинформационнойкомпетентностибудущего учителяматематикипосредствомиспользованияинтерактивных… Темербекова А. А.2014 год

Формирование информационной компетентности будущего учителя математики посредством использования…

  • Темербекова А. А.
  • 2014 год
Обучение будущегоучителя математикипроектированиюэлектронногоучебно-методическогообеспечения Абдулгалимов ГрамудинЛатифовичКосино Ольга Алексеевна2012 год

Обучение будущего учителя математики проектированию электронного учебно-методического обеспечения

  • Абдулгалимов Грамудин Латифович и др.
  • 2012 год
Развитиеэстетическоговосприятия математикиу студентов, будущихучителей начальныхклассов Абушаева З. М.2014 год

Развитие эстетического восприятия математики у студентов, будущих учителей начальных классов

  • Абушаева З. М.
  • 2014 год

Показать ещё

Смешанная формаобучения высшейматематике студентовс ограниченнымивозможностямиздоровья Семакин Артем Николаевич2020 год

Смешанная форма обучения высшей математике студентов с ограниченными возможностями здоровья

  • Семакин Артем Николаевич
  • 2020 год
Проблемы подготовкиучителей математики Бердюгина Оксана НиколаевнаИванов Дмитрий ИвановичГоречин Егор Николаевич2018 год

Проблемы подготовки учителей математики

  • Бердюгина Оксана Николаевна и др.
  • 2018 год
Индивидуализацияобучения математике спомощью дистанционныхобразовательныхтехнологий Писарев А. Ю.2021 год

Индивидуализация обучения математике с помощью дистанционных образовательных технологий

  • Писарев А. Ю.
  • 2021 год
Готовность будущегоучителя математики корганизацииисследовательскойдеятельностиобучающихся Берсенева Олеся Васильевна2017 год

Готовность будущего учителя математики к организации исследовательской деятельности обучающихся

  • Берсенева Олеся Васильевна
  • 2017 год
Роль математики вформировании будущегоспециалиста Мамаева Ирина АлексеевнаРыбина Лариса БорисовнаСтепанова Анна Сергеевна2016 год

Роль математики в формировании будущего специалиста

  • Мамаева Ирина Алексеевна и др.
  • 2016 год
Сравнительноеисследованиеубеждений и практикучителей математикиосновной школы вРоссии, Эстонии иЛатвии Карданова Елена ЮрьевнаПономарева Алена АлександровнаОсин Евгений Николаевич2014 год

Сравнительное исследование убеждений и практик учителей математики основной школы в России,…

  • Карданова Елена Юрьевна и др.
  • 2014 год
Применение методакейсов приорганизациипартисипативнойдеятельности будущихучителей английскогоязыка Данилова Виктория Валерьевна2014 год

Применение метода кейсов при организации партисипативной деятельности будущих учителей…

  • Данилова Виктория Валерьевна
  • 2014 год
Визуализация назанятиях поматематике Хаджиева Зара Джалаудиновна2020 год

Визуализация на занятиях по математике

  • Хаджиева Зара Джалаудиновна
  • 2020 год