Библиографическое описание:Данченок, Лариса Александровна. SMART-обучение: основные принципы организации учебного процесса = Smart-training: basic principles of organizing education process / Л. А. Данченок, П. Ю. Невоструев. - (Отечественный и зарубежный опыт). - Текст : непосредственный // Открытое образование. - 2014. - № 1. - С. 70-74 : рис. - Библиогр.: с. 74 (5 назв.). - ISSN 1818-4243.
Аннотация:Современные студенты плохо воспринимают традиционную модель обучения, в связи с чем необходимо разработать модель обучения, обладающую мобильностью, практико-ориентированностью, самопополняемостью контента, рецензированием контента. Решить подобную задачу призвана концепция SMART-обучения.
