Статьи выпуска

• Социальная работа в России: оценки исторического опыта 1990-х - первой половины 2000-х годов с современных позиций. — С. 10-38
  М. Р. Арпентьева, Е. А. Шуляренко
• Бедность в современной России: проблемы и пути решения. — С. 39-45
  В. А. Васильев
• Ольга Владимировна Солодянкина - заведующий кафедрой социальной работы Удмуртского государственного университета, кандидат педагогических наук, доцент : научно-биографическая справка. — С. 46-53
• Кафедра социальной работы Удмуртского государственного университета. — С. 54-60
  О. В. Солодянкина
• Педагогика переживаний и социальная работа: грани взаимодействия. — С. 61-68
  Г. Е. Соловьев
• Социально-психологические проблемы и профилактика употребления алкоголя среди студентов-первокурсников. — С. 69-73
  А. Н. Аверин
• Альтернативная коммуникация в практике социальной работы. — С. 74-77
  З. С. Антонова
• Организационно-правовые формы социального обеспечения в России. — С. 78-80
  Н. Н. Ефимова
• Социальная работа с несовершеннолетними правонарушителями. — С. 81-85
  О. А. Тронина
• Организация обучения волонтеров взаимодействию с клиентами психоневрологического интерната. — С. 86-89
  П. С. Федорова, Т. В. Бугайчук
• Социальная работа с пенсионерами по старости: социально-психологический аспект. — С. 90-95
  О. Д. Мухина
• Трансформация образа жизни и социальных проблем пожилых людей в сельской местности. — С. 96-100
  С. В. Клейменова, Т. С. Киенко
• Терапия воспоминаниями как технология психосоциальной работы с пожилыми людьми. — С. 101-105
  Л. М. Корчагина
• Социальная поддержка граждан пожилого возраста в условиях социально-оздоровительного центра. — С. 106-109
  Р. К. Абасян
• Современные формы работы с детьми с ментальной инвалидностью в детском доме-интернате для детей с серьезными нарушениями в интеллектуальном развитии. — С. 110-114
  М. П. Рогачева
• Подходы к определению понятия "дети с тяжелыми множественными нарушениями развития". — С. 115-120
  Е. В. Шестакова
• Особенности взаимодействия субъектов профилактики семейного неблагополучия в работе с детьми, совершающими самовольные уходы из дома и учреждений. — С. 121-126
  М. А. Антипина
• Профессиональная служба как системно-содержательный структурный компонент и организационная технология управления в учреждениях социального обслуживания. — С. 127-133
  Н. Е. Кузьмина
• Социальные сети как элемент информационных технологий - новый актор социальной работы. — С. 134-140
  М. М. Фомина
• Профессиональное развитие специалистов государственных учреждений социального обслуживания Забайкальского края (по материалам социологического исследования). — С. 141-149
  А. А. Кастарная, Е. С. Хамина
• Социально-психологические детерминанты профессиональной компетентности будущих социальных работников. — С. 150-162
  И. В. Лаврентьева
• Роль общественных организаций Финляндии в социальной защите населения. — С. 163-166
  К. Тамминиеми
• XXV Юбилейная Международная научно-практическая конференция "Пожилой больной. Качество жизни". — С. 167-175
  И. Н. Бондаренко
• Международная научно-практическая конференция "Социальная работа в условиях COVID-19: цели, задачи, формы, методы, технологии" : информационное письмо. — С. 176-177
• Информационное сообщение о проведении Всероссийской научно-практической конференции с международным участием "Медико-социальная работа: теория, технологии, образование" (25-26 марта 2021 года, Москва). — С. 177-180
• Юбилей профессора Саратовского государственного технического университета имени Гагарина Ю. А. Валентины Николаевны Ярской-Смирновой. — С. 181-183
• Отношение представителей профессий социального государства к уязвимым группам (по данным опроса). — С. 184-190
  В. Н. Ярская-Смирнова, Е. Р. Ярская-Смирнова
• Леониду Васильевичу Топчию - 80 лет. — С. 191-193
• Требования к статьям, публикуемым в "Отечественном журнале социальной работы". — С. 194-195