Статьи выпуска

• Методология социальной работы: дискурс инклюзивной культуры. — С. 11-20
  В. Н. Ярская, Е. Р. Ярская-Смирнова
• Борьба с беспризорностью и безнадзорностью несовершеннолетних в РСФСР в 1920-1930-е гг. (на материалах Ленинграда и Ленинградской области). — С. 21-36
  Е. А. Бендер
• Евгений Петрович Агапов. — С. 37-40
• Социальная работа в Южном федеральном университете: история кафедры социальных технологий. — С. 41-43
  Е. П. Агапов
• Феномен социального благополучия: философское осмысление. — С. 44-52
  Е. П. Агапов
• Социальная работа в решении вопросов адаптации в условиях глобализации. — С. 53-63
  Л. А. Кайгородова
• Социальная работа с семьей и семейный уход: деонтологический потенциал социальных служб. — С. 64-70
  М. А. Никулина
• Организация социального сопровождения замещающих семей в современной России. — С. 71-77
  Е. В. Мартынова
• Проблема оценки качества социальных услуг. — С. 78-82
  О. М. Папа
• Управление персоналом муниципальной социальной службы: проблемы и задачи. — С. 83-91
  Т. С. Киенко
• Общественное восприятие многодетности в современной России. — С. 92-96
  П. Я. Циткилов
• Работа с волонтерами на кафедре социальных технологий Южного федерального университета. — С. 97-99
  О. С. Залевская
• Современные принципы и направления модернизации системы социального обслуживания людей старшего возраста и инвалидов. — С. 100-104
  И. П. Лотова
• Специфика профориентационной работы с лицами с ограниченными умственными возможностями и психическими расстройствами в условиях психоневрологического интерната. — С. 105-109
  Т. В. Бугайчук, П. С. Федорова
• Организация социального патроната безнадежно и тяжелобольных лиц (на примере г. Москвы). — С. 110-115
  А. В. Карпунина, А. В. Полева
• Метатехнология понимания в консультировании семей детей с особыми нуждами (инвалидами). — С. 116-125
  М. Р. Арпентьева
• Сотрудничество государственных, общественных организаций, родителей и детей как главный ресурс в сохранении семьи для ребенка. — С. 126-129
  Т. Л. Индейкина, А. И. Зырина
• Социально-педагогическое сопровождение воспитания ребенка в опекунской семье в условиях Центра социальной помощи семье и детям. — С. 130-143
  М. И. Лазарева
• Социальная поддержка мигрантов (на опыте работы служб и ведомств Кяхтинского района Республики Бурятия). — С. 144-148
  Н. Б. Доржиева
• Связи с общественностью как функция управления социальной работой. — С. 149-154
  Н. И. Мороз
• Сетевое партнерство как организационное условие дополнительного профессионального образования работников учреждений социального обслуживания Забайкальского края. — С. 155-161
  С. Ц. Заяханова, А. А. Кастарная
• К вопросу о традициях и инновациях в подходах к взаимодействию специалистов помогающих профессий с клиентами. — С. 162-165
  А. С. Когаловская
• Инновации в профессиональной подготовке, или Как использовать информационные технологии в непрерывном социальном образовании. — С. 166-173
  В. А. Фокин
• Подготовку по социальной работе в Саратовском государственном техническом университете им. Гагарина Ю. А. необходимо восстановить. — С. 174-177
  В. Н. Ярская
• Социальное противодействие насилию над пожилыми людьми в современном Кыргызстане. — С. 178-191
  Э. К. Турдубаева