Библиографическое описание:Хаминова, А. А. Продвижение магистерских программ в области DIGITAL HUMANITIES как просветительский проект / А. А. Хаминова, О. Ю. Рожнова, Н. А. Николаенкова. - (Социально-гуманитарные проблемы информатизации образования). - Текст : непосредственный // Открытое и дистанционное образование. - 2016. - № 3 (63). - С. 44-51 : рис. - Библиогр.: с. 49-50 (20 назв.). - Реферат и библиогр. на англ. яз. приведены в конце статьи. - ISSN 1609-5944.
Аннотация:В условиях высокой конкурентной ситуации между вузами, которая возникла сегодня на российском образовательном пространстве, остро стоит вопрос о необходимости обязательного применения маркетинговых инструментов для привлечения целевой аудитории. Особенно это касается таких новых научных направлений, как Digital humanities (цифровая гуманитаристика), находящихся в самом начале своего развития и соответственно малоизвестных широкой аудитории. Опыт реализации подобного просветительского проекта, а также его связи с маркетинговой политикой образовательных структур описывается и осмысляется в представленной статье.
Ключевые слова:digital humanities, вузы, высшее образование, гуманитарные науки, информационные технологии, магистерские программы, магистратура, научные направления, образовательные программы, образовательные проекты, обучение студентов, опыт работы, популяризация науки, программа обучения, проекты, просветительские проекты, российские вузы, студенты вузов, цифровая гуманитаристика, цифровые гуманитарные науки
Рубрики:Образование. Педагогика, Высшее профессиональное образование / Россия / Томск, Теория и методика обучения, Применение вычислительной техники в педагогике
