Библиографическое описание:Таратухина, Ю. В. Влияние социокультурных параметров на формирование информационно-образовательной среды / Ю. В. Таратухина, И. А. Блескина. - (Социально-гуманитарные проблемы информатизации образования). - Текст : непосредственный // Открытое и дистанционное образование. - 2016. - № 3 (63). - С. 36-43 : табл., рис. - Библиогр.: с. 42 (5 назв.). - Реферат и библиогр. на англ. яз. приведены в конце статьи. - ISSN 1609-5944.
Аннотация:В настоящей работе прослеживается взаимосвязь влияния культуры на образовательные практики, выраженного в целевом, ценностном и коммуникационном форматах. Большое внимание уделено особенностям образовательной коммуникации и персонализации в информационно-образовательных средах (ИОС) разных культурных групп. ИОС аккумулирует в себе все национальные особенности культуры и в целом может рассматриваться как макросреда, а в конкретном смысле - как непосредственное социальное окружение, как микросреда. Также ставится вопрос о том, как строятся процессы индивидуализации в разных культурных группах.
Ключевые слова:иос, восточные культуры, вузы, высшее образование, группы студентов, западные культуры, информационно-образовательная среда, информационные технологии, коммуникации культурных групп, культурные группы студентов, культурные особенности, культуры достоинства, культуры полезности, научные концепции, национальные особенности культуры, образовательная среда, обучение студентов, персонализация культурных групп, понятия, социокультурные параметры, студенты вузов, термины
Рубрики:Образование. Педагогика, Высшее профессиональное образование, Теория и методика обучения, Применение вычислительной техники в педагогике
