1. Главная
  2. Ресурсы
  3. Библиотечный поиск
  4. Журнал «Открытое и дистанционное образование»
  5. Выпуск 2016 г. № 2
Эффективностьэлектронногообучения: систематребований кэлектронному курсу Велединская С. Б.Дорофеева М. Ю.2016 год

Эффективность электронного обучения: система требований к электронному курсу
статья из журнала

Заказать копию статьи
База данных: Каталог библиотеки СФУ
Библиографическое описание: Велединская, С. Б. Эффективность электронного обучения: система требований к электронному курсу / С. Б. Велединская, М. Ю. Дорофеева. - (Электронные средства учебного назначения). - Текст : непосредственный // Открытое и дистанционное образование. - 2016. - № 2 (62). - С. 62-68 : рис. - Библиогр.: с. 67 (14 назв.). - Реферат и библиогр. на англ. яз. приведены в конце статьи. - ISSN 1609-5944.
Аннотация: В основе эффективности электронного обучения лежат параметры электронной обучающей среды (электронного курса), обеспечивающие формирование условий для организации всех видов учебного взаимодействия обучающегося: с учебными материалами, преподавателем, другими обучающимися. Условия эффективности ЭО закладываются при проектировании учебной среды и дополняются в ходе активной деятельности преподавателя и студентов в учебном процессе.
Год издания: 2016
Авторы: Велединская С. Б. , Дорофеева М. Ю.
Источник: Открытое и дистанционное образование
Выпуск: № 2 (62)
Номера страниц: 62-68
Количество экземпляров:
  • Абонемент научной литературы (пр. Свободный, 79, Б1-14): свободно 1 из 1 экземпляров

Похожие документы

Смешанное обучение:технологияпроектированияучебного процесса Велединская С. Б.Дорофеева М. Ю.2015 год

Смешанное обучение: технология проектирования учебного процесса

  • Велединская С. Б. и др.
  • 2015 год
Организация системымониторингаэлектронного обученияв LMS MOODLE Бабанская О. М.Можаева Г. В.Степаненко А. А.2016 год

Организация системы мониторинга электронного обучения в LMS MOODLE

  • Бабанская О. М. и др.
  • 2016 год
Проектированиеэлектронного учебногокурса по иностранномуязыку в техническомвузе по моделисмешанного обучения Широколобова А. Г.Ларионова Ю. С.2016 год

Проектирование электронного учебного курса по иностранному языку в техническом вузе по модели смешанного обучения

  • Широколобова А. Г. и др.
  • 2016 год
Структураэлектронного курсатехническойдисциплины: проблемыи формат решения Соловьева О. Н.Дереповская Н. С.2015 год

Структура электронного курса технической дисциплины: проблемы и формат решения

  • Соловьева О. Н. и др.
  • 2015 год
Опыт использованияэлектронной платформыMoodle как средстваорганизациисамостоятельнойработы студентов при… Плеханова Марина Викторовна2014 год

Опыт использования электронной платформы Moodle как средства организации самостоятельной работы студентов при обучении иностранным языкам

  • Плеханова Марина Викторовна
  • 2014 год
Смешанное обучение:секреты эффективности Велединская Светлана БорисовнаДорофеева Маргарита Юрьевна2014 год

Смешанное обучение: секреты эффективности

  • Велединская Светлана Борисовна и др.
  • 2014 год
Модель обучения вкурсе "Безопасностьжизнедеятельности" наоснове интегративногознания Леган М. В.Коробенкова А. Ю.2015 год

Модель обучения в курсе "Безопасность жизнедеятельности" на основе интегративного знания

  • Леган М. В. и др.
  • 2015 год
Методы обучения вэлектронной системе вE-Learning Сабитова Наиля Гасимовна2012 год

Методы обучения в электронной системе в E-Learning

  • Сабитова Наиля Гасимовна
  • 2012 год
Системный подход корганизацииэлектронного обученияв классическомуниверситете Бабанская Олеся МирославовнаМожаева Галина ВасильевнаСербин Всеволод Андреевич2015 год

Системный подход к организации электронного обучения в классическом университете

  • Бабанская Олеся Мирославовна и др.
  • 2015 год
Информатизацияобразования: синтезтрадиционного иэлектронного обучения(опыт создания новоймодели лекционногокурса) Назаренко Алла Леонидовна2015 год

Информатизация образования: синтез традиционного и электронного обучения (опыт создания новой модели лекционного курса)

  • Назаренко Алла Леонидовна
  • 2015 год
Особенностииспользованиямассовых открытыхонлайн-курсов в очномобучении Абдалова Ольга ИвановнаИсакова Ольга ЮрьевнаЛевшенкова Ирина Петровна2014 год

Особенности использования массовых открытых онлайн-курсов в очном обучении

  • Абдалова Ольга Ивановна и др.
  • 2014 год
Специфика работыпреподавателя вуза вэлектроннойобразовательной среде Дегиль И. М.Костюкова Т. А.2016 год

Специфика работы преподавателя вуза в электронной образовательной среде

  • Дегиль И. М. и др.
  • 2016 год